MATEMATIKA PENJUMLAHAN MENGENAL BILANGAN 1 - 20

MATEMATIKA
PENJUMLAHAN

MENGENAL BILANGAN 1 - 20

a.

Kegiatan apa yang

terjadi pada

gambar?

b.

Ada berapakah

siswa yang di dalam

kelas?

c.

Ada berapakah

siswa yang di luar

kelas ?

Ayo Mengamati

a. Dengan mengamati powerpoint interaktif,
peserta didik dapat menghitung penjumlahan
denganmenggunakan benda konkret

b. Dengan mengamati powerpoint interaktif,
peserta didik dapat membaca, menulis rumus dan
menggunakan tanda dan simbol penjumlahan.

c. Melalui penugasan di LKPD peserta didik mampu
memecahkan soal cerita penjumlahan dengan tepat

Tujuan Pembelajaran

MATEMATIKA
PENJUMLAHAN

MENGENAL BILANGAN 1 - 20 dan

Konsep Penjumlahan

Simaklah Vidio Pembelajaran di Bawah ini !

a. Apa yang kalian lihat?
b. Berapa anak ayam yang kalian lihat?
c. Berapa anak ayam yang baru menetas?
d. Berapa jumlah ayam sekarang?
e. Apakah kalian sekarang mengerti tentang
konsep penjumlahan?

Pertanyaa :

Mensimulasikan

Penjumlahan

Bersama

Gelas Pintar

ICE BREAKING

T A N G A N K E A T A S

M E N G G A P A I B I N T A N G

LKPD

AREYOU
READY?

PERSENTASIPERKELOMPOK

Evaluasi
Evaluasi
mandiri
mandiri

KESIMPULAN

KESIMPULAN

Peserta didik bisa mengetahui langkah –
langkah cara mengerjakan soal penjumlahan.

1.

Peserta didik dapat membuat kalimat
matematika tentang penjumlahan.

2.

Peserta didik bisa memahami penjumlahan

3.

REFLEKSI

a. Bagaimana perasaan kalian setelah
mengikuti pembelajaran hari ini ?
b. Apakah kalian senang dengan apa
yang telah kalian pelajari ?
C. Bagian mana yang kalian suka pada
pembelajaran hari ini ?

Mari Menyanyikan Lagu Meong - MeongMari Menyanyikan Lagu Meong - Meong

berdoa

Thank you!