ประวัติศาสตร์และวิธีการศึกษา

การศึกษาหรือการสืบค้นเรื่องราวหรือเหตุการณ์สำคัญในอดีตของสังคมมนุษย์ที่เปลี่ยนแปลงไปตามเวลาและสิ่งแวดล้อมว่า ใคร ทำอะไร ที่ไหน เมื่อไหร่ อย่างไร และทำไม การศึกษาดังกล่าวต้องประกอบด้วยหลักฐานหรือร่องรอยที่มนุษย์ได้สร้างขึ้น ทั้งที่ตั้งใจหรือไม่ตั้งใจ วิธีการศึกษาตามขั้นตอนอย่างเป็นระบบ เรียกว่า
"วิธีการทางประวัติศาสตร์"

​ประวัติศาสตร์ โดยทั่วไป หมายถึง

​​1. การกำหนดหัวข้อประเด็นศึกษา 2. การเก็บรวบรวมข้อมูล
3. ประเมินคุณค่าหลักฐาน 4. การตีความวิเคราะห์ข้อมูล 5. การเรียบเรียงนำเสนอ

วิธีการทางประวัติศาสตร์ 5 ขั้นตอน

ถือเป็นขั้นตอนแรกที่ผู้ศึกษาประวัติศาสตร์จะต้องกำหนดเป้าหมาย และขอบเขตที่ต้องการศึกษาให้ชัดเจน ว่าต้องการศึกษาเรื่องอะไร เพราะเหตุใด อยู่ในความสนใจหรือไม่ แล้วจึงตั้งคำถามต่อสิ่งที่ต้องการศึกษา รวมถึงการประเมินเรื่องเวลา และทุนสำหรับวิจัย 

​

1. การกำหนดหัวข้อ

ตั้งสมมติฐานไว้สำหรับหัวข้อที่ต้องการศึกษา แล้วเริ่มค้นคว้าข้อมูล ความแตกต่างของการสืบค้นทางประวัติศาสตร์ ไม่สามารถใช้ชุดแบบสอบถามได้ แต่ต้องลงมือศึกษาหลักฐานต่างๆ ทั้งหลักฐานชั้นต้น และชั้นรอง เพื่อรวบรวมข้อมูลให้รอบด้าน และตรงตามเป้าหมายที่กำหนดไว้

​

2. การเก็บรวบรวมข้อมูล

​Replace this with your body text.

​Duplicate this text as many times as you would like.

Have a nice day. Happy teaching!

หลักฐานชั้นต้น

​Replace this with your body text.

​Duplicate this text as many times as you would like.

Have a nice day. Happy teaching!

หลักฐานชั้นรอง

ประเภทของหลักฐานทางประวัติศาสตร์

เรื่องเล่าขานที่มีมาแต่อดีต เปรียบได้เหมือนเครื่องมือที่ช่วยถ่ายทอดเรื่องราวทางประวัติศาสตร์ ซึ่งเรื่องราวเหล่านี้สะท้อนให้เห็นถึงวิถีชีวิต ความคิด ความเชื่อ รวมถึงประเพณีต่าง ๆ ของคนในยุคอดีต อาจเป็นเรื่องจริงหรือไม่ก็ได้ อาจมีหลักฐานหรือไม่มีก็ได้

เรื่องราวของเหตุการณ์เกี่ยวกับประเทศชาติหรือพระมหากษัตริย์ผู้เป็นประมุขของประเทศชาตินั้น เช่น พงศาวดารกรุงศรีอยุธยา พงศาวดารกรุงรัตนโกสินทร์

​

​พงศาวดาร