PEMETAAN ASET SDN SUKOREJO 2

TUJUAN

Guru mengidentifikasi secara
kolaboratif bersama warga
sekolah lainnya tentang
aset/kekuatan/ sumber daya
yang dimiliki sekolah

TAHAPAN AKSI NYATA

Guru melakukan diskusi bersama
Kepala Sekolah dan Rekan Guru

Guru meminta izin kepada Kepala Sekolah
untuk melakukan diskusi Pemetaan Aset
SDN Sukorejo 2 bersama komunitas
sekolah

Guru melakukan diskusi Pemetaan Aset
SDN Sukorejo 2 bersama Kepala Sekolah,
rekan guru, komite, ketua paguyuban
masing-masing kelas dan perwakilan
murid setiap kelas

DOKUMEN AKSI NYATA

HASIL PEMETAAN ASET
SDN

NOTULEN RAPAT

FOTO KEGIATAN

Hasil Diskusi

1.MODAL MANUSIA

•Kepala sekolah :Kepala sekolah yang berdedikasi tinggi,
muda dan menjadi narasumber praktik baik (program
Kemendikbudristek)
•Guru : Memiliki guru yang professional bersertifikat
pendidik dan 100% masih berusia muda dan berkualifikasi
S1 sesuai standar pendidik yang dapat membawa
perubahan signifikan dan mampu mengoperasikan
komputer
•Tenaga kependidikan: Membantu terwujudnya program
sekolah
•Siswa : perbedaan kemampuan, bakat, minat siswa yang
heterogen membawa perkembangan pendidikan di sekolah
•Pengawas Sekolah: memberikan pengarahan, informasi
untuk perkembagan program sekolah
•Alumni

2. MODAL FISIK

3. MODAL SOSIAL

4.MODAL POLITIK

5.MODAL AGAMA

dan BUDAYA

6. MODAL LINGKUNGAN

ALAM

7. MODAL FINANCIAL

THANK YOU
FOR YOUR ATTENTION

PRESENTATION