4 ส.

situation1

เด็กวัยเรียน เมื่อก่อนเคยทำกิจกรรมได้ปกติสมวัย ตั้งใจเรียน ตอนนี้เด็กคนนี้มีพูดว่าอยากหนีออกจากบ้าน ไม่อยากมาโรงเรียน จากสถานการณ์ดังกล่าว คุณครูจะสื่อสารกับเด็กคนนี้อย่างไร (เพื่อสอบถาม พูดคุย หรือแสดงความรู้สึก) 

situation2

เด็กวัยเรียน มีประวัติทำของหายบ่อย ๆ เช่น การบ้านหาย อุปกรณ์การเรียนหาย และมักหลงลืม ทำการบ้านไม่ค่อยเสร็จเรียบร้อย ขอครูทุกคนช่วยกันเข้ามาพูดคุยสังเกตเด็กคนนี้ สามารถช่วยกันได้นะคะ เช่น ควรถามอะไรเพิ่ม เห็นอะไรบ้าง

situation3

เด็กคนนี้มีประวัติส่งเข้าห้องปกครองเนื่องจากทะเลาะเพื่อนร่วมชั้น โดดเรียนบ่อยครั้ง ไม่ค่อยเชื่อฟังคุณครู และไม่ทำงานส่งตามเวลาที่กำหนด จากสถานการณ์ดังกล่าว คุณครูจะสื่อสารกับเด็กคนนี้อย่างไร (เพื่อสอบถาม พูดคุย หรือแสดงความรู้สึก)

สอนไปแล้วทำไมไม่จำ

เธอไม่เก่ง

ทำผิดอีกแล้ว เพราะแบบนี้ สอบกี่ครั้งถึงตกตลอด

ทำงานไม่เสร็จไม่ต้องกลับบ้าน

พวกเธอนี่ขี้เกียจจริง ๆ เลย

1. จากประสบการณ์ของคุณครูที่ผ่านมา ไม่ว่าจะเป็นประสบการณ์จากการสอน หรือการที่ได้อยู่กับเด็ก ๆ ที่โรงเรียน คุณครูมองว่าเด็กมีการจัดการหรือควบคุมอารมณ์ของตัวเองด้วยวิธีไหน อย่างไรบ้าง

สถานการณ์ตัวอย่าง

ถ้าเด็กร้องไห้ จะเข้าไปช่วยจัดการอารมณ์อย่างไร

1. สถานการณ์ตัวอย่าง

2. ถ้าเด็กโวยวายจะเข้าไปช่วยจัดการอารมณ์ยังไง