quiz nhosm 1

giữ, giành, tổ chức, thực thi

giành, giữ, tổ chức, thực thi

đấu tranh giai cấp, giành chính quyền, tổ chức bộ máy, thực thi quyền lực

đấu tranh, giành thắng lợi, tổ chức chính quyền, thực thi quyền lực

Khi xã hội có sự phân hóa giàu – nghèo

Khi có sự xuất hiện các đảng phái chính trị

Khi nhà nước ra đời

Khi xã hội có sự phân chia giai cấp

Mác

Mác, Lênin

Hồ Chí Minh, Đặng Tiểu Bình

Mác, Ph.Ăngghen

Phong kiến

Nguyên thủy

Tư bản chủ nghĩa

Chiếm hữu nô lệ

“Bốn phương vô sản đều là anh em”

“Nhân dân các nước thuộc địa trên thế giới đoàn kết lại”

“Vô sản thế giới và nhân dân cần lao đoàn kết lại”

“Nhân dân các nước thuộc địa trên thế giới đoàn kết lại”

Sự ủng hộ của tầng lớp nông dân và đội ngũ trí thức đối với giai cấp công nhân

Sự ra đời chính Đảng của giai cấp công nhân

Giai cấp công nhân đã thực sự giác ngộ về sứ mệnh của giai cấp mình

Sự phát triển lớn mạnh của phương thức sản xuất tư bản và sự lớn mạnh của giai cấp công nhân

Đào tạo và giáo dục phẩm chất đạo đức, tư tưởng tình cảm của người cách mạng

Giáo dục văn hóa nghệ thuật, chính trị pháp luật

Nhận thức khoa học và giáo dục tư tưởng phẩm chất đạo đức, lối sống

Phản ánh có sự tích cực, chủ động, sáng tạo

Phản ánh có sự tích cực, chủ động, sáng tạo; có quy trình tự trao đổi thông tin giữa chủ thể và đối tượng có chọn lọc và định hướng, mô hình hóa trong tư duy, hiện thực hóa qua hoạt đông thực tiễn

Phản ánh có quy trình tự trao đổi thông tin giữa chủ thể và đối tượng có chọn lọc và định hướng, mô hình hóa trong tư duy, hiện thực hóa qua hoạt đông thực tiễn

Tất cả các đáp án đều đúng

Nguyên lý về sự tồn tại và nguyên lý về sự phát triển

Nguyên lý về chủ quan và khách quan và nguyên lý phát triển sự vật, hiện tượng

Nguyên lý về chung và riêng, nguyên lý về xu hướng phát triển

Nguyên lý về mối liên hệ phổ biến và nguyên lý về sự phát triển

Góp phần đào tạo người lao động vừa có đức, vừa có tài

Góp phần đào tạo người lao động có phẩm chất đạo đức, ý thức kỷ luật trong lao động

Góp phần đào tạo người lao động nhận thức đúng về tri thức khoa học chính trị và rèn luyện phẩm chất chính trị phù hợp

Góp phần đào tạo người lao động có kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp

Do ý muốn chủ quan của con người khiến sự vật hiện tượng phát triển nhanh hoặc chậm

Do sự liên hệ tác động qua lại giữa các mặt, các yếu tố bên trong của sự vật hiện tượng

Do sự tác động từ bên ngoài lên sự vật hiện tượng

Do một lực lượng siêu nhiên tác động và chi phối đến sự phát triển

Thuyết trọng nông

Kinh tế cổ điển Anh

Thuyết trọng nông

Cách mạng công nghiệp Anh

Triết học, Kinh tế chính trị học, Chủ nghĩa xã hội khoa học

Triết học, Chính trị học, Chủ nghĩa xã hội khoa học

Triết học, Luật học, Chính trị học

Kinh tế học, Chính trị học, Chủ nghĩa xã hội khoa học

Tự giác

Thất bại

Thắng lợi

Tự phát

Tư tưởng xã hội chủ nghĩa thế kỷ XVIII

Tư tưởng xã hội chủ nghĩa của Tomazo Campnela

Chủ nghĩa xã hội không tưởng ở Pháp

Tư tưởng xã hội chủ nghĩa của Gieerrac Uynxtteli

Chủ quan và khách quan

Gắn với sự hình thành nên loài người

Kinh tế, văn hóa và xã hôi

Tự nhiên, xã hội

Nguyên lý về con đường biện chứng

Nguyên lý về sự phát triển

Nguyên lý về chủ nghĩa Mác

Nguyên lý về hệ thống triết học

4

2

5

3

Chủ nghĩa Mác – Lênin

Chủ nghĩa Mác – Lênin - Hồ Chí Minh

Chủ nghĩa Lênin

Chủ nghĩa Phoiobac