materi perkalian

TUJUAN
PEMBELAJARAN

Siswa mampu memahami pengertian perkalian
dan mampu menggunakannya dengan cara
mengungkapkannya ke dalam sebuah kalimat
matematika perkalian
01

Siswa mampu mengetahui kapan perkalian
digunakan
02

Siswa mampu menghitung perkalian antara
baris satu dan berbagai baris bilangan pada
tabel
03

Siswa mampu mengetahui bentuk perkalian
yang harus ditulis atau cukup dibaca saja
04

Tips
Menghafal
perkalian

Menghafal perkalian dengan tabel

Menghafal perkalian dengan jari

Menghafal perkalian dengan lagu

Sifat Pengelompokan (Asosiatif)
Menurut sifat pengelompokan pada perkalian, hasil perkalian akan tetap sama jika dikerjakan
dari mana saja.
(2 × 3) × 5 = 2 × (3 × 5)
6 × 5 = 2 × 15
30 = 30


Jadi
(2 × 3) × 5 = 2 × (3 × 5)
Sifat Penyebaran (Distributif)
Sifat ini digunakan untuk menguraikan suatu kalimat matematika.
3 × (10 + 5) = (3 × 10) + (3 × 5)
3 × 15 = 30 + 15
45 = 45
Jadi
3 × (10 + 5) = (3 × 10) + (3 × 5)
Menyelesaikan perkalian dengan cara mendatar, bersusun panjang, bersusun pendek

SIFAT – SIFAT DALAM PERKALIAN

a. Sifat Pertukaran (Komutatif)

b. Sifat Pengelompokan (Asosiatif)

c. Sifat Penyebaran (Distributif)