
Practica de drama
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English
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3rd Grade
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Practice Problem
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+32
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GENE HUDGSON SJOGREEN
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4 Slides • 13 Questions
1
Lee un libro mientras esperas.
2
Entablare conversaciones en oraciones completas mientras hablo acerca de los elementos de drama.
Objetivos de lenguaje
Pudo hablar acerca de los elementos de drama. 3.6C
Objetivo principal
3
Open Ended
¿Que leiste?
Yo lei que...
4
Draw
Circula las instrucciones escenicas. Acuerdate que las instrucciones escenicas estan dentro de brackets. [__]
5
Multiple Choice
Basado en la informacion del parrafo 18, el lector puede sugerir que-
Tomas no sabe que decir en este momento.
Tomas queria decir mas mentiras.
Tomas queria decir la verdad en ese momento.
La mama le encanta interrumpir.
6
Multiple Choice
Basado en el parrafo 34, el lector puede concluir que el papa-
reconoce su error tambien
no sabe que decir
no le gusta lo que acaba de escuchar
quiere ayudar a Tomas
7
Open Ended
Respuesta corta. ¿Que leccion aprendio Tomas en este cuento?
Apoya tu respuesta con evidencia del texto.
8
¡MODO STAAR! ¿PREPARADOS?
9
Multiple Choice
¿Qué palabras de los párrafos 36 y 37 ayudan al lector a saber lo que significa afanas?
qué opinan
que yo mismo
me daría gusto
me voy a esforzar
10
Multiple Choice
Las instrucciones escénicas de los párrafos 24 y 27 se incluyen para indicar —
que Tomás no sabe cómo contarle la verdad a su familia
por qué Tomás no tiene tiempo de reunirse con su familia
que la familia de Tomás se une para celebrar ocasiones especiales
por qué Tomás le tiene mucho respeto a su abuelo
11
Multiple Choice
F
G
H
J
12
Multiple Choice
A
B
C
D
13
Multiple Choice
El párrafo 11 ayuda al lector a entender que —
los niños estaban listos para comer
a Tomás le gustaba mucho jugar con su hermana
la hermana de Tomás quería meterlo en problemas
Tomás quería evitar que la mamá se enterara de la mentira
14
Multiple Choice
F
G
H
J
15
Multiple Choice
A
B
C
D
16
Multiple Choice
F
G
H
J
17
Acuerdate de utilizar la practica de hoy en tus lecturas independientes.
Lee un libro mientras esperas.
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