

İsimsiz Ders
Presentation
•
Specialty
•
•
Practice Problem
•
Hard
Dicle Demir
FREE Resource
12 Slides • 1 Question
1
2
Ruh sağlığı çalışanları ve profesyonel sosyal medya hesapları
Ruh sağlığı profesyonelleri son dönemde ağ geliştirmek hastalıklar konusunda bilgilendirme yapmak ve farkındalık yaratmak için sosyal medya hesaplarını sıkça kullanmaya başladı.
Sosyal medyadaki bilgi verici içeriğin "gerçek profesyoneller" tarafından oluşturulması hasta yararına gözükse de bazı etik tartışmaları da beraberinde getirmektedir.
3
Sadece daha çok bilinmek için gerçek ve kesin olmayan bilgilerden faydalanmak
İçerik paylaşırken kaynak göstermemek
Hastalar ile ilgili bilgileri paylaşmak
Hastalar ile sosyal medya üzerinden iletişim kurulması, bu iletişim sonucu ortaya çıkan bilgi paylaşımının veri güvenliği
Psikoterapistin kendi kimliğini açığa çıkarması, hastanın aktarımına yönelik etkisi
4
Poll
Ruh sağlığı çalışanları profesyonel amaçlı sosyal medya hesabı kullanmalı mıdır?
Hayır kullanmamalıdır.
Bilgilendirme amaçlı kullanmalıdır.
Hastalara ulaşabilmek için kullanmalıdır.
Bütün bu amaçlar için kullanabilir.
5
Sosyal medya intihar davranışının yaygınlaşması üzerine etkili midir?
Werther etkisi: Goethe’nin Genç Werther’in Acıları kitabından sonra intihar biçiminin yaygınlaşması ve dönemin gençleri arasında intihar vakalarının artışı üzerine, medyanın intihar davranışlarını yaygınlaştırma ve biçimini etkilemesine Werther etkisi denilmeye başlanmıştır.
6
9
İntihar haberleri nasıl paylaşılmalıdır?
Dünya Sağlık Örgütü'nün 2017 yılında yayınladığı önerilere göre:
Haberde ölme kararında rol oynayan psikososyal nedenler aydınlatılmalı, altta yatan bir psikiyatrik hastalık varsa belirtilmelidir. İntihara yol açan depresyon, madde bağımlılığı gibi hastalıkların tedavisinin olduğu vurgulanmalı ve nasıl yardım alınacağı konusunda bilgi verilmelidir. Kişilerarası ilişki güçlükleri ve çatışmalarda çözüm yollarını örneklerle belirten yol gösterici haberler şeklinde verilmelidir.
10
İntihar haberleri nasıl paylaşılmalıdır?
Olay romantik ve gizemli bir davranış olarak gündemlenmemelidir.
İntihar bir çözüm yolu olarak gösterilmemelidir.
İntihar girişimlerinden sonra meydana gelebilecek ağır bedensel sorunlar-beyin hasarı, felç,vs- tanımlanmalı ve caydırıcı bir şekilde kullanılmalıdır.
İntiharlar bir problem çözümü olarak sunulmamalıdır. Çeşitli başka etkili çözüm yolları olduğu, bunlara ulaşamama durumunda bu sonucun ortaya çıktığı belirtilmelidir.
Kurbana bazı özenilebilecek nitelikler, dikkat çeken özellikler ve bir özel statü kazandıracak sunumlardan kaçınılmalıdır.
11
İntihar haberleri nasıl paylaşılmalıdır?
Olay romantik ve gizemli bir davranış olarak gündemlenmemelidir.
İntihar bir çözüm yolu olarak gösterilmemelidir.
İntihar girişimlerinden sonra meydana gelebilecek ağır bedensel sorunlar-beyin hasarı, felç,vs- tanımlanmalı ve caydırıcı bir şekilde kullanılmalıdır.
İntiharlar bir problem çözümü olarak sunulmamalıdır. Çeşitli başka etkili çözüm yolları olduğu, bunlara ulaşamama durumunda bu sonucun ortaya çıktığı belirtilmelidir.
Kurbana bazı özenilebilecek nitelikler, dikkat çeken özellikler ve bir özel statü kazandıracak sunumlardan kaçınılmalıdır.
12
İntihar haberleri nasıl paylaşılmalıdır?
Kurbana intihar davranışıyla bir ün kazandırılmamalı, intiharın ün kazanmak için bir yol olduğu mesajı verilmemelidir.
Haberlerde bireylerin intihar düşünceleriyle baş etmelerine yardımcı olabilecek kurumlar, tedavi seçenekleri hakkında bilgi verilmelidir.
Tercihen yalnızca ölümle sonuçlanan intihar davranışı haber yapılmalı ve haber kısa, resimsiz, intihar yöntemi bildirilmeden verilmelidir.
Nasıl intihar edilebileceğini gösteren ayrıntılı intihar haberlerinden sakınılmalıdır.
13
İntihar haberleri nasıl paylaşılmalıdır?
Olay hiçbir şekilde geniş ve tekrarlayan biçimde haberleştirilmemelidir.
Lokal medya ve sağlık kurumları arası sürekli bir diyalog sağlanmalıdır.
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 13
SLIDE
Similar Resources on Wayground
10 questions
Inscribed Angles (Quadrilaterals)
Presentation
•
10th Grade
10 questions
Fact vs. Opinion
Presentation
•
7th - 8th Grade
9 questions
Teenager 5 Session 21: Pronunciation & Speaking
Presentation
•
KG
8 questions
Ellipses and dashes
Presentation
•
8th Grade
11 questions
Latitude and Longitude Practice
Presentation
•
7th - 10th Grade
11 questions
Simile Lesson
Presentation
•
4th - 8th Grade
10 questions
kompüter
Presentation
•
6th Grade
10 questions
Main Idea
Presentation
•
4th - 5th Grade
Popular Resources on Wayground
10 questions
Safety Day 2026 – Student Review
Quiz
•
9th Grade
21 questions
Continents and Oceans
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Parts of Speech
Quiz
•
5th Grade
16 questions
Subject & Predicate
Quiz
•
5th Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
12 questions
Map Skills
Quiz
•
3rd Grade
22 questions
Continents and Oceans
Quiz
•
5th Grade
15 questions
Rounding Decimals
Quiz
•
5th Grade