Search Header Logo
Praktek Pembelajaran

Praktek Pembelajaran

Assessment

Presentation

•

Mathematics

•

12th Grade

•

Practice Problem

•

Hard

Created by

Sastri Suryani

Used 1+ times

FREE Resource

7 Slides • 4 Questions

1

media

​Menyajikan data dalam bentuk tabel distribusi frekuensi

2

Open Ended

Question image

Bagaimana kabar Ananda pagi ini?

3

Tujuan Pembelajaran

Melalui pendekatan saintifik dengan menggunakan model Discovery Learning yang dipadukan dengan pembelajaran diskusi kelompok dan tehnik STOP, peserta didik dapat:

1. Menganalisis data dalam bentuk tabel distribusi frekuensi.

2. Menyajikan data dalam bentuk tabel distribusi frekuensi.

3. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan penyajian data

sehingga menumbuhkan sikap kesadaran diri, Pengelolaan Diri, Kesadaran sosial (Empati), Keterampilan berelasi dan memiliki sikap pengambilan keputusan yang bertanggung jawab dengan baik dan benar

4

Kesepakatan Kelas
  1. Masuk kelas tepat waktu

  2. Menjaga kebersihan dan kerapian kelas

  3. Berbicara dengan sopan dan baik

  4. Saling menghormati dan menghargai sesama warga kelas.

5

Mainfullness dengan Teknik STOP

7

Multiple Select

Setelah melakukan mainfullness dengan teknik STOP, Bagaimana perasaan Ananda saat ini?

1

Marah

2

Kecewa

3

Sedih

4

Senang/Bersemangat

8

Data berikut ini menunjukkan nilai yang diperoleh 40 siswa pada ujian matematika.
60 80 50 70 40 30 60 60 70 50
60 70 90 50 50 70 50 80 50 70
50 70 50 50 80 40 60 70 80 80
60 60 70 60 50 40 60 50 40 60
​Pernahkan Ananda melihat data seperti di bawah ini?

9

Diskusi Kelompok
media
  1. Link Video Pembelajaran: https://www.youtube.com/watch?v=cn8uhZcLgZo

  2. Materi : Modul Statistika

10

Open Ended

Bagaimana perasaan Ananda pada pembelajaran matematika hari ini?

11

Open Ended

Menurut Ananda, materi mana yang menantang atau yang sulit untuk dipahami?

pattern-tertiary
media

​Menyajikan data dalam bentuk tabel distribusi frekuensi

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 11

SLIDE