修辞手法
Presentation
•
World Languages
•
6th - 8th Grade
•
Practice Problem
•
Hard
JJ Lim
Used 2+ times
FREE Resource
8 Slides • 6 Questions
1
修辞手法
2
我会！ 我会！
什么是修辞手法？
3
Multiple Select
修辞手法是 。。。。
以恰当的语言手段来表情达意
每个句子里肯定会用的一个手法
加强感染力+说服力
让语言表达更精准，鲜明，生动，精炼，形象更生动
4
让读者更能理解并领会作者的意图和文章的内涵
5
比喻
比喻的特点及作用比喻就是“打比方”。即抓住两种不同性质的事物的相似点，用一事物来喻另一事物。
A比喻B A=B A必须和B有关系/关联
6
Multiple Choice
以下哪个句子采用了比喻修辞手法？
瀑布飞泻而下，发出震耳欲聋的轰鸣。
眼前的瀑布像一条布带，从高达百米的山崖上落下。
瀑布直冲而下，激起水花，多么漂亮啊！
阳光暖暖，晨风习习，我们来到景色宜人的瀑布戏水玩乐。
7
比拟
比拟的特点及作用把物当作人来写，或把人当作物来写，或把此物当作彼物来写，其形式特点是：事物“人化”，或人“物化”，或甲物“乙物化”
拟人 拟物
8
Multiple Select
狂风一来，落叶就会成群起舞，直到狂风离去才肯停下舞步。
句子里哪个字代表拟人化？
狂风一来
狂风离去
成群起舞
停下舞步
9
借代
借代的特点及其作用借代不直接说出所要表述的人或事物，而用与其相关的事物来代替。
不直接说
10
Open Ended
“伟良是中三玉石班的“林丹”，打得一手好羽毛球。”
上文句子中借代了与其相关的人/事物来代替？
11
引用
引用现成的话来提高语言表达效果，分直接引用和间接引用两种。如：'虚心使人进步，骄傲使落后'，我们应该记住这一真理。
“”
12
Fill in the Blanks
Type answer...
13
仿拟
仿拟是按照已有的语言表达形式,临时造出新的语言形式的一种辞格。仿拟所模仿的一般为固定词语或短语,也可以扩大到句子、段落、篇章,甚至语体、风格。
模仿，但是会有微小修改/微小差别 模仿-创造新词语
14
Multiple Choice
“ 陈经理遇上劫匪时，不惜牺牲一切财物，因为他认为留得生命在，不怕没钱赚。”
留得生命在，不怕没钱赚
留得青山在，不怕没柴烧
留得鞋子在，不怕没鞋穿
留得青春在，不怕没人爱
修辞手法
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 14
SLIDE
Similar Resources on Wayground
9 questions
Hanliin B2 Lesson5 There Was a Lot of Trash in the Sea
Presentation
•
7th Grade
12 questions
詩の表現技法
Presentation
•
6th - 8th Grade
9 questions
ESC 3 Lesson 5 Occupation ： 穿、戴、带
Presentation
•
7th Grade
13 questions
中国传统艺术Chinese traditional art
Presentation
•
7th Grade
8 questions
六年级历史单元8
Presentation
•
6th Grade
12 questions
六年级 数学《时差和时区》
Presentation
•
6th Grade
12 questions
資訊科技七下─05資訊安全與使用─個人資料保護(南一)
Presentation
•
7th Grade
Popular Resources on Wayground
24 questions
PBIS-HGMS Day 10
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
HCS SCI 03 Summer School Review 3
Quiz
•
3rd Grade
11 questions
Home Scope
Quiz
•
7th - 8th Grade
15 questions
HCS SCI 05 Summer School Assessment 3 Review
Quiz
•
5th Grade
35 questions
Lufkin Road Middle School Student Handbook & Policies Assessment
Quiz
•
7th Grade
18 questions
Geo 11.3 Area of Circles and Sectors
Quiz
•
9th - 11th Grade