

Quo vadis
Presentation
•
Other
•
8th Grade
•
Practice Problem
•
Hard
Marzena P.
Used 4+ times
FREE Resource
9 Slides • 5 Questions
1
Quo vadis
Henryk Sienkiewicz
2
Inspiracje Sienkiewicza
Sam tytuł powieści Henryka Sienkiewicza Quo vadis (Warszawa 1896, druk w „Gazecie Polskiej” od 1894), streszczający legendę o zatrzymaniu św. Piotra wychodzącego podczas prześladowania chrześcijan z Rzymu przez zjawę Chrystusa, wskazuje [na to], że autor patrzy na Rzym ze stanowiska chrześcijańskiego i z tego stanowiska piętnuje [rozpasane życie Rzymian], ale głębokie wykształcenie klasyczne i rozmiłowanie w pięknie starożytnym pozwala mu ukazać i owo piękno zmysłowe jako odpowiednik piękna moralnego wyznawców Chrystusa. Jego wizja piękna pogańskiego robi takie wrażenie, jak rzymskie obrazy Henryka Siemiradzkiego . Nie wiem, czy Dirce chrześcijańska z r. 1896 znana już była Sienkiewiczowi z jakiegoś szkicu, gdy pisał kulminacyjną scenę swej powieści (t. III, r. 23: Ligia przywiązana do tura na arenie), ale to pewne, że znał sławne Pochodnie Nerona z r. 1876 i wiele innych obrazów ze świata greckiego i rzymskiego. Jakkolwiek było, to pewne, że do wyrażenia w słowach wizji antycznych Siemiradzkiego wiodła go doskonała znajomość Grecji i Rzymu, udokumentowana Wycieczką do Aten i prześlicznym Listem z Rzymu. Na wybranie czasów Nerona wpłynęła, prócz obrazów Siemiradzkiego, powieść Kraszewskiego Rzym za Nerona, z której, prócz tła, utkwiły mu w pamięci dzieje nawrócenia Juliusa Flaviusa pod wpływem miłości do chrześcijanki i jego przyjaciela, hulaki Luciusa Helvidiusa, na widok męczeństwa chrześcijan. Ten motyw przeniósł Sienkiewicz na swego Chilona. Tu czytał również o cnotliwej wdowie Celii, zastąpionej u niego przez Pomponię Grecynę. O tych [inspiracjach], odebranych przez Sienkiewicza od Kraszewskiego, wspominamy tylko dlatego, by zwrócić uwagę na rozwój literatury, który sprawia, że następca może pewne motywy przedstawić doskonalej niż znany mu poprzednik.(...)
Ale Sienkiewicz był zanadto wielkim Europejczykiem, by poprzestać na tradycji domowej Kraszewskiego i studiowaniu starożytnych źródeł przez niego wskazanych, więc Tacyta, Swetoniusza i innych. Rozejrzał się więc po literaturze francuskiej i tu, prócz paru powieści z czasów Nerona, znalazł Renana studium o Neronie pt. Antychryst (1873). Tu występuje przy boku Nerona Petroniusz taki właśnie jak u Sienkiewicza, a różniący się od Petroniusza Tacytowego.
3
Pochodnie Nerona
4
Inspiracje Sienkiewicza
QUO VADIS. Powieść z czasów Nerona, powieść H. Sienkiewicza. Pomysł jej wyrósł ze znamiennej dla kultury XIX w. mody na dzieła o tematyce antycznej i wczesnochrześcijańskiej oraz dobrej orientacji autora w topografii i pamiątkach kultury starożytnego Rzymu. Orientację tę, opartą na lekturze dzieł Tacyta i Swetoniusza oraz XIX-wiecznych historyków, jak E. Renan (Antychryst), i pisarzy, jak [. . .] Krasiński (Irydion), Kraszewski (Rzym za Nerona), Sienkiewicz łączył z podziwem dla płócien H. Siemiradzkiego. Do inspiracji tych trzeba dodać wywody W. Kętrzyńskiego o Słowianach, m.in. o Lygach (1868), których uczony ten uważał za lud mieszkający między Wisłą a Odrą, oraz studium K. Morawskiego Petroniusz-Arbiter (1894).
5
1. Jak się ukazywała powieść, zanim wydano ją w formie książkowej?
...............................................................................................................................
2. W którym roku się pojawiło książkowe wydanie powieści Quo vadis?
...............................................................................................................................
3. Skąd autor zaczerpnął pomysł na tytuł powieści?
...............................................................................................................................
4. Z jakich źródeł literackich korzystał Henryk Sienkiewicz, pisząc swą powieść?
a) polskich .............................................................................................................
b) obcych ...............................................................................................................
5. Zdecyduj, czy poniższe zdania są prawdziwe czy fałszywe. Zaznacz odpowiednio P – prawda lub F – fałsz.
- Autor patrzy na świat antyczny z punktu widzenia chrześcijanina.
- Z powieści Józefa Ignacego Kraszewskiego autor zaczerpnął pomysł na postaci Petroniusza i Tygellina.
- Motywy znane z powieści Józefa Ignacego Kraszewskiego nie pojawiły się w powieści Henryka Sienkiewicza.
- Inspiracją dla Henryka Sienkiewicza było malarstwo o tematyce antycznej, m.in. obrazy Henryka Siemiradzkiego.
- Henryk Sienkiewicz nigdy nie był ani w Grecji, ani w Rzymie.
6
Bohaterowie
Poganie | Chrześcijanie | ||
postaci historyczne | postaci fikcyjne | postaci historyczne | postaci fikcyjne |
|
|
|
|
Pochodzenie społeczne | |||
|
| ||
Warunki życia | |||
|
| ||
Wyznawane wartości | |||
|
| ||
7
Charakterystyka
Neron
Petroniusz
Piotr Apostoł
Chilon Chilonides
Tygellinus
Akte
Eunice
Poppea Sabina
8
Jak zmienili się bohaterowie?
Ligia -
Winicjusz -
Czym ich miłośc różniła się od związków:
Eunice i Petroniusza, Akte i Nerona
10
Multiple Choice
W jaki sposób Ligia z Quo vadis znalazła się w Rzymie?
Została przewieziona do Rzymu jako zakładniczka.
Została wzięta w niewolę po walce Ligów z Rzymem
11
Multiple Choice
W jaki sposób Petroniusz chciał pocieszyć Winicjusza po porwaniu Ligii?
Zabierając go na ucztę
Ofiarowując mu Eunice
12
Multiple Choice
Kogo podczas uczty witano słowami "boska Augusta"?
Poppeę
Akte
Ligię
Eunice
13
Multiple Choice
Dlaczego Ursus z Quo vadis miał wyrzuty sumienia po odbiciu Ligii z lektyki?
Sprzeciwił się cesarzowi
Bał się, że Ligia będzie miała kłopoty
Zabił Atacynusa, który nie zasługiwał na śmierć
Poczuł się winny za to, że zabrał Ligie z lektyki bez jej zgody
14
Multiple Choice
W jaki sposób Ligia uwolniła się z objęć Winicjusza podczas uczty u Nerona?
Uciekła
Pomógł jej Ursus
Uderzyła go kielichem
Pomógł jej PEtroniusz
Quo vadis
Henryk Sienkiewicz
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 14
SLIDE
Similar Resources on Wayground
11 questions
Podstawowe pojęcia związane z analizą wyników egzaminów.
Presentation
•
7th - 8th Grade
9 questions
Longitude & Latitude Practice
Presentation
•
7th Grade
11 questions
1.3 Day 1 Solving Eq. with Variable on both Sides
Presentation
•
9th Grade
13 questions
EXERC.puREDOXcz
Presentation
•
8th Grade
10 questions
La literatura latinoamericana después del Boom
Presentation
•
9th Grade
10 questions
Fale mechaniczne
Presentation
•
8th Grade
11 questions
Maria i Walenty Gąsiorowscy
Presentation
•
KG
Popular Resources on Wayground
24 questions
PBIS-HGMS Day 10
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
HCS SCI 03 Summer School Review 3
Quiz
•
3rd Grade
11 questions
Home Scope
Quiz
•
7th - 8th Grade
15 questions
HCS SCI 05 Summer School Assessment 3 Review
Quiz
•
5th Grade
35 questions
Lufkin Road Middle School Student Handbook & Policies Assessment
Quiz
•
7th Grade
18 questions
Geo 11.3 Area of Circles and Sectors
Quiz
•
9th - 11th Grade