Entrer la valeur du taux d'évolution sous forme décimale dans le cas d'une augmentation de 20%.

Entrer la valeur du taux d'évolution sous forme décimale dans le cas d'une diminution de 30%.

a) Augmentation de 25%

Entrer la valeur sous forme décimale.

b) Diminution de 40%

Entrer la valeur sous forme décimale.

c) Diminution de 4%

Entrer la valeur sous forme décimale.

d) Augmentation de 120%

Entrer la valeur sous forme décimale.

e) Diminution de 120%

Entrer la valeur sous forme décimale.

f) Diminution de 0,3%

Entrer la valeur sous forme décimale.

g) Augmentation de 220%

Entrer la valeur sous forme décimale.

h) Diminution de 15%

Entrer la valeur sous forme décimale.

Entrer la valeur en pourcentage (sans écrire le symbole pourcentage).

Entrer la valeur sous sa forme décimale.

a) une augmentation de 8%

b) une diminution de 12%

c) une diminution de 5%

d) une augmentation de 150%

e) une augmentation de 19,6%

f) une augmentation de 1,75%

g) une diminution de 17,5%

Donner la valeur du coefficient multiplicateur.

En déduire la valeur finale $$V_1$$ .

Donner la valeur du coefficient multiplicateur.

En déduire la valeur finale $$V_1$$ .

Donner la valeur du coefficient multiplicateur.

En déduire la valeur finale $$V_1$$ .

Donner la valeur du coefficient multiplicateur.

En déduire la valeur finale $$V_1$$ .

Donner la valeur du coefficient multiplicateur.

En déduire la valeur finale $$V_1$$ .

Donner la valeur du coefficient multiplicateur.

En déduire la valeur finale $$V_1$$ .

1. 1. Augmenter une quantité de 10 % de sa valeur revient à multiplier sa valeur par ... (entrer la valeur).

1. 2. Augmenter une quantité de 4 % de sa valeur revient à multiplier sa valeur par ... (entrer la valeur).

1. 3. Diminuer une quantité de 30 % de sa valeur revient à multiplier sa valeur par ... (entrer la valeur).

1. 4. Augmenter une quantité de 110 % de sa valeur revient à multiplier sa valeur par ... (entrer la valeur).

1. 5. Augmenter une quantité de 300 % de sa valeur revient à multiplier sa valeur par ... (entrer la valeur).

1. 6. Diminuer une quantité de 50 % de sa valeur revient à multiplier sa valeur par ... (entrer la valeur).