Lokakarya

Studi Kasus SD

Talita adalah anak kelas 5 SD Bintang Cemerlang, Talita kurang menguasai pelajaran

Matematika, sehingga pada saat pelajaran tersebut berlangsung, dia lebih banyak

berdiam diri atau menggambar di buku pelajarannya.

Pada saat guru Matematikanya, Pak Karson, menanyakan pertanyaan talita menjadi

gugup, dan tak sengaja menjatuhkan tasnya dari kursi, serta tiba-tiba menjadi gagap

pada saat berupaya menjawab. Seluruh kelas pun tertawa melihat perilaku Talita yang

bicara tergagap dan terkejut tersebut. Pak Karson pada saat itu membiarkan teman-

teman Talita menertawakan Talita yang tergagap dan malu luar biasa, dan malahan

minta Talita untuk maju ke depan dan berdiri di depan kelas sambil menunjuk

hidungnya karena tidak bisa menjawab pertanyaan Pak Karson. Kelas makin gaduh,

dan anak-anak pun tertawa melihat Talita di depan kelas memegang ujung hidungnya.

Menurut anda apakah situasi tersebut merupakan situasi sekolah yang saling

mendukung, saling belajar, saling bekerja sama sehingga tercipta kebiasaan-kebiasaan

baik? Apa yang terjadi, mengapa?