ρήματα

Οριστικήενεστώταε.φ. σταΝέα

Ελληνικά

Το ρήμα παιδεύω στα ν.ε.
παιδεύω
παιδεύεις
παιδεύει
παιδεύουμε
παιδεύετε
παιδεύουν

• Ποιο είναι το θέμα του

ρήματος;
παιδεύ-

• Ποιες είναι οι

καταλήξεις;
– ω
– εις
– ει
– ουμε
– ετε
– ουν

Οριστικήενεστώταε.φ. στα

ΑρχαίαΕλληνικά

Οι καταλήξεις οριστικής
ενεστώτα ε.φ. στα α.ε.

είναιοιεξής:
-ω
-εις
-ει
-ομεν
-ετε
-ουσι(ν)

Άρα το ρ. παιδεύω στην

οριστ. ενεστ. στα α.ε.
κλίνεται ως εξής:
παιδεύ - ω
παιδεύ - εις
παιδεύ - ει
παιδεύ - ομεν
παιδεύ - ετε
παιδεύ - ουσι(ν)

Οριστική μέλλονταε.φ. στα

ΑρχαίαΕλληνικά

• Η οριστική μέλλοντα

σταα.ε. είναι
μονολεκτική και όχι
περιφραστική, όπως
στα ν.ε.

• Σχηματίζεται δηλαδή

με μια μόνολέξη, ενώ
στα ν.ε. σχηματίζεται
με το θα.

• Οι καταλήξεις της

οριστικής μέλ. ε.φ.
είναι ακριβώς ίδιες με
του ενεστώτα, μόνο
που βάζουμε μπροστά
το γράμμα σ.

• Το σ αυτό ονομάζεται

χρονικός
χαρακτήρας, δηλαδή
είναι το
χαρακτηριστικό
σύμφωνο του χρόνου.

Οριστική μέλλονταε.φ. στα

ΑρχαίαΕλληνικά

Άρα, η οριστική μέλ. ε.φ.

του ρ. παιδεύω κλίνεται
ως εξής:

παιδεύ - σω

παιδεύ - σεις
παιδεύ - σει
παιδεύ - σομεν
παιδεύ - σετε
παιδεύ - σουσι(ν)

Τι γίνεται, όμως, όταν το ρ.

έχει θέμα που λήγει σε
σύμφωνο, όπως για
παράδειγμα το ρ.
κηρύττω;

1. Ένας εύκολος τρόπος

είναι να σκέφτομαι τον
στιγμιαίο μέλλοντα στα
ν.ε. και να αφαιρώ το θα,

π.χ. θα κηρύξω⇒κηρύξω

(στα α.ε.)

πλήττω⇒θα πλήξω⇒

πλήξω

Οριστική μέλλονταε.φ. στα

ΑρχαίαΕλληνικά

2. Αν θέλω όμως να είμαι

100% βέβαιος/-α ότι
δεν κάνω λάθος,
πρέπει να μάθω τις
παρακάτω
«εξισώσεις»:

✔ κ, γ, χ, ττ+ σ= ξ

✔ π, β, φ, πτ+ σ= ψ

✔ τ, δ, θ, ζ+ σ= σ

Έτσι, ποτέ δεν θα κάνω

λάθος.

Για να δούμε. Ποιος είναι ο

μέλλοντας στα α.ε. του
ρήματος

Α.λέγω⇒

λέξω
Β.γράφω⇒

γράψω
Γ.πείθω⇒

πείσω