persiapan olimpiade astronomi

3 Pengamatan dengan Teleskop dan detektor
Astronomi
a. Mengarahkan dan
menjalankan teleskop sesuai
instruksi
b. Merekam dan mengolah
data/citra

Catatan: Untuk tingkat OSN siswa harus mampu mengoperasikan komputer dan
perangkat lunak bantu (misalnya EXCEL,MS-WORD,MS-EQUATION)

Ciri-ciri soal
Aspek

SMP

SMA

Recalling Siswa mampu mengungkapkan
kembali apa yang telah dipelajari
dalam bahasa yang umum

Siswa mampu mengungkapkan
kembali apa yang telah dipelajari
dan merumuskannya dengan rinci

Motorik

Siswa tanggap dan cepat menjawab
pertanyaan dengan bahasa yang
umum

Siswa tanggap dan cepat menjawab
pertanyaan dengan rinci dan terukur

Lojik

Siswa dapat menjawab soal yang
bersifat terbuka dengan logika yang
sederhana

Siswa dapat menjawab soal yang
bersifat terbuka diikuti dengan
logika matematis

Kreatif

Siswa mampu berimprovisasi dalam
menjawab soal
Siswa mampu berimprovisasi dalam
menjawab soal

Sifat Pertanyaan
Terbuka: bertujuan untuk menggali potensi/pengetahuan anak selain yang didapat dari
sekolah. Jawaban bersifat jamak

Tertutup: bertujuan untuk mendapatkan penegasan apakah pertanyaan dimengerti dan
dapat dijawab dengan baik. Jawaban bersifat unik

OSK(Olimpiade Sains Kabupaten): Multiple Choices
OSP(Olimpiade Sains Kabupaten): Multiple Choices+Essays
OSN(Olimpiade Sains Kabupaten): Multiple Choices+Essays+Pengolahan
Data+Observasi

Bobot Penilaian/Soal
Multiple Choices: 2
Essays : 5
Khusus OSN: Teori/Observasi/Pengolahan Data=50/25/25