Tecnología educativa

Que los egresados logren una preparación adecuada en cuanto a su empleo, por ello la importancia de integrarlas al currículo.

Requiere no solo el conocimiento y dominio de las herramientas, sino también, de un enfoque pedagógico orientado a favorecer los aprendizajes

Requiere el desarrollo de cierta sensibilidad hacia la relación dinámica, transaccional, entre estos componentes de los conocimientos situados en contextos específicos.

Imponen a los currículos de la formación del docente nuevos retos

Proponer la inserción de las TIC de manera explícita en las orientaciones metodológicas de los programas de asignatura.

Potenciar la preparación de docencia semipresencial, con el uso de la virtualidad.

Participación de los profesores en eventos en los que se divulguen las mejores experiencias del trabajo de integración con esta actividad en el proceso de formación inicial.

Participación de los estudiantes en eventos en los que se divulguen las mejores experiencias del trabajo de integración de las TIC en el proceso de formación inicial.

El principio del acompañamiento. Pues en todo momento se estarán acompañando a los actores de la estrategia para lograr la integración de las TIC.

Dominio que poseen los docentes sobre las competencias necesarias para el estudiante de perfil pedagógico., en correspondencia con los contenidos de la asignatura de Informática del eslabón de base.

Permiten mejorar el nivel de vida de una población en concreto, y es tenida en cuenta como variable de interés en los estudios de desarrollo económico, ya que el acceso a la información y la capacidad para transformarla permite a las personas mejorar sus capacidades personales y profesionales, así como en las empresas que hacen un buen uso de las tic se experimentan notables mejoras de eficiencia.

Nivel de uso por parte de los profesores de los recursos educativos y servicios de la red universitaria.