Tujuan Pembelajaran

Peserta didik dapat menunjukkan kemampuan dalam mempraktikkan dan
memahami berbagai variasi jalan, lari dan lompat dalam pola gerak dasar

lokomotor sesuai potensi dan kreativitas yang dimiliki serta

mengembangkan nilai-nilai Profil Pelajar Pancasila pada eleman Gotong
Royong dan Mandiri dengan meregulasi dan menginternalisasi nilai-nilai
gerak seperti: berkolaborasi, kepedulian, berbagai, pemahaman diri dan
situasi yang dihadapi, dan meregulasi diri, serta dapat menerapkan pola

perilaku hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari.

Materi Pembelajran

1. Berjalan ke depan

2. Berjalan ke belakang

3. Berjalan ke samping