Наставничество. Положенцева Наталья Александровна, 24.08.2023

​Легко следовать за тем, кто правильно идёт впереди

Я.А. Коменский

​Наставничество – это универсальная технология передачи опыта, знаний, формирования навыков, компетенций, метакомпетенций и ценностей через неформальное взаимообогащающее общение, основанное на доверии и партнерстве.

Целью наставничества является максимально полное раскрытие потенциала личности наставляемого, необходимое для успешной личной и профессиональной самореализации, оказание поддержки и практической помощи молодым (вновь прибывшим) педагогам в самоопределении и профессиональной ориентации, а также оказание помощи педагогическим работникам техникума в их профессиональном становлении, приобретении профессиональных компетенций, необходимых для выполнения должностных обязанностей.

Наставником может быть педагогический работник техникума, который:

üОбладает высоким уровнем профессионализма;

üПоказывает стабильно высокие результаты работы;

üПостоянно повышает свой профессиональный уровень;

üПользуется авторитетом и уважением среди коллег;

üВладеет необходимыми профессионально-значимыми качествами;

üИмеет стаж педагогической деятельности не менее 5 лет.

Наставник должен обладать целым рядом качеств:

üКоммуникабельность;

üУверенность в себе;

üСтрессоустойчивость;

üТолерантность;

üОтветственность;

üНепредвзятость;

üПунктуальность;

üЛидерство

üКомпетентность (знание нормативно-правовой базы ОО, традиций и неформальных правил)

​Каким должен быть наставник?