ASESEMEN DIAGNOSTIK NON KOGNITIF

NAMA LENGKAP KAMU

KELAS (Tuliskan VIA/VIB/VIC)

Bagaimana kamu menunjukkan perasaan terima kasih kepada teman atau guru?

Bagaimana cara kamu merespons ketika ada teman sekelas yang sedih atau kesal?

Bagaimana cara kamu merespons ketika ada peraturan di sekolah yang kamu tidak setuju?

Bagaimana cara kamu berbicara dengan sopan kepada guru atau orang dewasa?

Jika kamu memiliki waktu luang, apa yang ingin kamu lakukan?

Apa yang kamu paling senangi dalam kegiatan seni, seperti menggambar atau mewarnai?

Jika diberi kesempatan, apa yang ingin kamu pelajari lebih lanjut di sekolah?

Apa yang ingin kamu jadi ketika besar nanti?

Bagaimana perasaanmu tentang membantu teman sekelas yang membutuhkan pertolongan?

Bagaimana pendapatmu tentang pentingnya kerjasama dalam kelompok di sekolah?

Bagaimana pendapatmu tentang peraturan di sekolah dan mengapa peraturan itu penting? <br> 8. Bagaimana cara kamu menunjukkan rasa terima kasih kepada teman seke

Bagaimana cara kamu berbicara dengan baik kepada teman sekelas dan menghargai perbedaan pendapat?

Bagaimana cara kamu meminta izin ketika ingin bermain dengan mainan teman sekelas?

Bagaimana cara kamu membantu teman sekelas yang kesulitan dalam belajar?

Bagaimana cara kamu mengatasi konflik atau perbedaan pendapat dengan teman sebaya?

Bagaimana cara kamu menunjukkan rasa empati atau simpati kepada teman sekelas yang kesulitan?

Apa yang membuatmu semangat untuk pergi ke sekolah setiap hari?

Apa yang paling kamu nikmati dari belajar di kelas?

Bagaimana perasaanmu ketika mencapai prestasi atau mendapat pujian dari guru atau teman sekelas?

Bagaimana cara kamu menghadapi rasa takut atau cemas saat ada ujian di sekolah?