​Tujuan Pembelajaran

1. ​Dengan mengamati gambar, bereksplorasi, dan berdiskusi, siswa mampu membedakan macam-macam magnet secara benar.

2. Dengan mengamati gambar, bereksplorasi, dan berdiskusi, siswa mampu menyajikan hasil eksplorasi tentang macam-macam magnet secara benar.

3. ​Dengan melakukan percobaan, siswa mampu menjelaskan sifat-sifat magnet secara tepat.

4. Denganmelakukanpercobaan, siswa mampu menyajikan laporan hasil percobaan tentang sifat-sifat magnet secara benar.

​PENGERTIAN MAGNET

• ​​Magnet adalah benda yang dibuat dari besi atau baja yang dapat menarik benda-benda dari bahan tertentu.

• Magnet memiliki kutub utara dan kutub selatan.

• Gaya magnet terkuat berada di kedua kutubnya.

​

​

​ S (South) yang artinya N (North) yang artinya

kutub selatan kutub utara

​Bentuk - bentuk Magnet

​Sifat - sifat Magnet

•Kutub magnet yang sejenis atau senama jika didekatkan akan tolak-menolak.

•Kutub magnet yang berbeda berbeda jenis atau tidak senama jika didekatkan akan tarik-menarik.

•Gaya tarik atau tolak magnet paling besar terletak pada kutub-kutub magnet.

•Magnet dapat menarik benda-benda yang terbuat dari logam, seperti besi, baja, dan nikel.

• ​