plsv pertemuan ke2

1. Menjelaskan pengertian persamaan linear satu varibel

2. Menjelaskan kalimat terbuka dan kalimat pernyataan

3. Menentukan penyelesaian persamaan linear satu variabel

4. Menetukan nilai variabel dalam persamaan linear satu variabel

5. Mengubah masalah kontekstual plsv kedalam model

   matematika

6. Menyelesaikan masalah kontekstual yang berhubungan

   dengn persamaan linear satu variabel

​Indikator Pencapaian Kompetensi

​​Disusun oleh: Hanifatul Fikriyyah (1708056024). Pendidikan Matematika. UIN Walisongo Semarang

​Tujuan Pembelajaran

Pertemuan ke-2

Dengan model pembelajaran STAD berbantu media Quizizz diharapkan siswa dapat:

1. Mengubah masalah kontekstual plsv kedalam model

   matematika

2. Menyelesaikan masalah kontekstual yang berhubungan

   dengn persamaan linear satu variabel

​Untuk menulis kalimat sebagai persamaan linear, perhatikan contoh berikut.

​Disusun oleh: Hanifatul Fikriyyah (1708056024). Pendidikan Matematika. UIN Walisongo Semarang

​Disusun oleh: Hanifatul Fikriyyah (1708056024). Pendidikan Matematika. UIN Walisongo Semarang

1. ​Ketika jam istirahat pertama Wahyu menuju kantin untuk memberi gorenagn. Disana dia memakan 3 buah pisang goreng. Setelah itu, dia menuju kasih untuk membayar pisang goreng yang ia makan. Tanpa bertanya, Wahyu memberika uang sebesar Rp. 10.000 dan dia mendapat kembalian sebesar Rp. 1.000.

   a. Nyatakan ilustrasi diatas kedalam model matematika

   b. Tentukan harga pisang goreng dikantin tersebut !

​Contoh :

​Disusun oleh: Hanifatul Fikriyyah (1708056024). Pendidikan Matematika. UIN Walisongo Semarang

• Pisang goreng = x

  wahyu memberi pisang goreng sebanyak 3 buah
  Maka 3x = 10.000 – 1.000

  3x = 9.000

• Mencari harga pisang goreng

  3x = 9.000

  x = 9.000 : 3

  x = 3.000

​Contoh :