Teoría Construccionista

En pedagogía es una teoría del aprendizaje desarrollada por Seymour Papert que destaca la importancia de la acción, es decir del proceder activo en el proceso de aprendizaje.

La Teoría Construccionista y Educación basada en las TIC

El construccionismo es una teoría relativamente nueva, que parte de la concepción constructivista del aprendizaje, se centra con mayor atención en el desarrollo de objetos digitales y uso de las computadoras.

Conviene que los educadores del tercer milenio volteen a ver a la informática educativa como un gran aliado.

La Teoría Construccionista y Educación basada en las TIC

Esta teoría pone el acento en el valor de las TIC como poderosas herramientas de construcción mental, útiles para desarrollar el pensamiento complejo en los estudiantes; siempre y cuando se favorezca su incorporación a través de estrategias donde ellos construyan interesantes y hasta divertidos productos de aprendizaje en el marco de ambientes de innovación que, faciliten la construcción de aprendizajes significativos.