ASPECTOS SOCIOECONOMICOS

ARQUITECTURA. Es un espacio con gran función social, al fin y al cabo, la vivienda es una de las necesidades básicas de todo ser humano.

CONCEPTO

Es una actividad enfocada a la planificación y construcción de viviendas para la población de bajos ingresos.

Promover la interacción entre la vida y la forma y fomentar una relación sana entre las personas y las ciudades.

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OBJETIVO

• Affonso Eduardo Reidy

• Ruy Ohtake

MÉXICO

• Jean Nouvel

CONCEPTO

Es un parámetro económico y sociológico que combina la preparación laboral de una persona, de la posición económica y social individual o familiar en relación a otras personas, basada en sus ingresos, educación y empleo.

NIVEL SOCIOECONOMICO EN MÉXICO

Para conocer las diferentes condiciones económicas y sociales de la población en México existe el nivel socio económico que es la medición del nivel de bienestar de un hogar, es decir, el nivel en el cual están satisfechas las necesidades de una familia en México.

Segmentación nivel socioeconomico en México

En México, para determinar este nivel de satisfacción se considera los siguientes elementos que son los que forman la calidad de vida:

1.       Desarrollo intelectual.

2.       Finanzas y prevención.

3.       Comunicación y entretenimiento.

4.       Comodidad y practicidad.

5.       Salud e higiene.

6.       Espacio.

Segmentación nivel socioeconomico en México

El índice de NSE (Niveles socioeconómicos) de la AMAI (Asociación Mexicana de agencias de Inteligencia de Mercado y Opinión es una herramienta de segmentación y clasificación que se utiliza en México para, entre otras cosas, medir los distintos niveles socioeconómicos de la población. Por su naturaleza de aplicabilidad, el índice está en constante actualización.)

POTENCIAL DEMOGRAFICO Y MERCADO DE TRABAJO

Es para la mayoría de los seres humanos el instrumento que les permite subsistir y, en los países más desarrollados, alcanzar un determinado nivel de vida. El trabajo puede ser estudiado desde innumerables puntos de vista: político, social, jurídico, económico, etc.

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TRABAJO

​El moderno mercado de trabajo

La actividad laboral puede revestir, pues, muchas modalidades, pero ahora nos vamos a referir exclusivamente a las relaciones entre población y mercado de trabajo, tal como se establecen en los países desarrollados. Por razones obvias, el mercado de trabajo tiene que ser analizado en el contexto de un sistema socioeconómico que, en nuestro caso es el sistema de producción capitalista.

​El moderno mercado de trabajo

Sin embargo, no hay que olvidar que en las sociedades evolucionadas se dan situaciones laborales irregulares que tienen mucho que ver con el género y el abuso de poder que algunos estamentos ejercen sobre personas en situación socialmente anómala, (inmigrantes por ejemplo).

Lógicamente, la población activa depende de la estructura de la población y de las normas jurídicas que determinan la entrada y salida de los jóvenes y viejos, respectivamente, en el sistema productivo y del número de personas que estén dispuestas a trabajar. En toda sociedad hay un número más o menos alto de personas que no trabajan - inactivos - por razones diversas.

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En los últimos veinticinco años el mercado de trabajo ha estado condicionado por la presión demográfica de los estratos jóvenes de la pirámide de edad. Pero en un futuro próximo es casi seguro que cambiarán las condiciones del mercado laboral. La demanda de trabajo no será tanto de individuos cuanto de "conocimiento", que no es solo "saber", sino también capacidad para aplicar ese saber. La disminución progresiva de la tasa de actividad en las edades medias de la pirámide, como consecuencia de las jubilaciones anticipadas, es un indicador de la evolución que puede sufrir el mercado de trabajo en los próximos años. La educación y la formación profesional moldeable van a ser los pilares del futuro mercado de trabajo. El "conocimiento" se entiende como proceso social y es la vía para adaptar la demanda a la oferta en un mercado en constante cambio tecnológico y de organización, en el que el "capital humano" adquiere relevancia creciente.

ALFABETIZACIÓN

DESIGUALDAD EDUCATIVA

CONCEPTOS

El conjunto de demandas en conocimientos, destrezas, competencias, aptitudes y actitudes que los ciudadanos necesitan adquirir y mantener para desarrollarse de forma eficiente y efectiva en la sociedad actual.

Alfabetización

Su objetivo principal lo constituye la Institución Escolar, que está conformada por alumnos, de la cual todos los factores que los rodean influyen en su composición, desarrollo y caracterización.

Educación

BRECHA DIGITAL

Los expertos la definen como la separación entre los que tienen acceso y los que no tienen acceso a TIC ( Serrano Santoyo & Martínez Martínez, 2003; Cuevas Cordero & Alvarez Vargas, 2009). Por su parte, Camacho (2005), analizando la Okinawa Charter on Global Information Society, la define como «la inclusión o exclusión de los beneficios de la sociedad de la información». Asimismo, Alva de la Selva (2015) explica que la brecha digital es un fenómeno que puede ser originado por diversos factores, tales como la raza, el sexo, la edad, la educación, entre otros y que esto a su vez, puede generar diferencias entre grupos poblacionales, principalmente étnicos o rurales, entre hombres y mujeres, entre jóvenes y adultos. De igual forma, Pisanni, citado por Cuevas Cordero y Alvarez Vargas (2009), asegura que la brecha digital de acceso es la separación entre «aquellos que pueden acceder a la infraestructura de telecomunicaciones y los que están aislados, (?) [debido a] la ausencia de infraestructura y el coste demasiado elevado de su uso» (p. 11). Por lo tanto, de esta afirmación se puede decir que la brecha digital de acceso hace referencia a las desigualdades sociales y económicas vinculadas al acceso de los equipos tecnológicos y de la infraestructura.

INCLUSIÓN DIGITAL

La «inclusión digital es un término utilizado para adjetivar diferentes acciones, programas y políticas públicas relacionadas con las TIC» ( Ribeiro Rosa, 2013, pp. 34-35). Surge como una propuesta de solución al problema de la brecha digital y su concepción se refiere a

las políticas públicas que promueven y efectivizan el desarrollo de redes digitales públicas en cada país y de las capacidades asociadas a ese desarrollo, para que la población y las organizaciones puedan acceder a la información y a las tecnologías ( Cabello, 2017, p. 255).

Desigualdad educativa

Presenta la desigualdad de oportunidades de crecimiento académico tiene una relación directa con la situación socioeconómica de la región.