NRE- FORMAÇÃO

DESAFIE-SE COM A

QUIZIZZ!

AGENDA

QUEBRA

GELO

PRODUÇÃO

PEDAGÓGICA/

CONSOLIDAÇÃO

1º Momento
10 minutos

2º Momento
10 minutos

3º Momento
30 minutos

PROJETO
DESAFIO
PARANÁ

10 minutos

EM AÇÃO

INTERVALO

OBJETIVOS

4º Momento
40 minutos

5º

Momento

20 minutos

OBJETIVOS

✔ Apresentar o Projeto Desafio Paraná e sua intencionalidade Pedagógica;

✔ Analisar de que forma o Projeto

colabora com o processo de

recomposição de aprendizagem.

10 Minutos

10 Minutos

​O Projeto Desafio Paraná:

• Uso de plataforma gamificada - Quizizz

• Lições de casa

• Objetivo da SEED: oferecer uma ferramenta adicional para a aprendizagem do aluno, além de incentivá-lo a passar mais tempo do seu dia em contato com os estudos.

10 Minutos

• Valor trimestral de 3,0 pontos;

• Prazo de 72 horas;

• Atribuição diária (por aula dada);

• Necessário seguir rigorosamente as configurações;

• Atividades em execução não contabilizam no BI;

• As atividades contemplam os descritores do SAEB (nonos

  e terceiros anos) e da Prova Paraná.

• O SUPER DESAFIO (no final do trimestre) aborda atividades preparatórias para a Prova Paraná (descritores de menor acerto nas últimas edições).

VAMOS JOGAR?

DE QUE MODO O DESAFIO PARANÁ CONTRIBUI PARA A

RECOMPOSIÇÃO DA APRENDIZAGEM?

30 minutos

▪ A recomposição é o conjunto de estratégias que

visam desenvolver as aprendizagens comprometidas

pelo período de distanciamento social decorrente

da pandemia.

▪Tem o foco no desenvolvimento de conhecimentos, habilidades e competências adequadas para cada etapa da Educação Básica, ensino e de aprendizagem.

COMO CONCEITUAMOS

RECOMPOSIÇÃO DE APRENDIZAGEM?

A RECOMPOSIÇÃO DA APRENDIZAGEM

E O DESAFIO PARANÁ

=> O distanciamento social ocasionado pela pandemia de Covid 19 impôs uma nova configuração para a continuidade do processo de ensino.

=> Para auxiliar professores e estudantes na recomposição
da aprendizagem e potencializar a prática educativa,

a SEED disponibiliza recursos didáticos digitais que

contribuem para o alcance desse objetivo.

POR QUE OS RELATÓRIOS QUIZIZZ SÃO

UMA FERRAMENTA DE AVALIAÇÃO

DIAGNÓSTICA?

atribuídas pelo professor?

A RECOMPOSIÇÃO DE APRENDIZAGEM

ATRAVÉS DE ANÁLISE DE DESCRITORES -

QUESTÕES DESAFIO PARANÁ

https://quizizz.com/admin/presentation/64919bef80236f001d631326?source=lesson_share

História

Bruno está no 6º ano do Colégio Antônio Tupy Pinheiro, em Guarapuava.

Sua professora de História, Janaína, pediu para os alunos uma pesquisa sobre as formas de trabalho na Antiguidade.

​

​Trabalho sobre trabalho?

VAMOS JOGAR?

​Depois de estudar como era o trabalho entre os Hebreus, Bruno pegou na biblioteca um livro sobre o Egito antigo.

Descobriu que a maioria dos egípcios trabalhava muito!

VAMOS JOGAR?

As pesquisas de Bruno estavam dando ótimos resultados! Agora ele começou a pesquisar sobre os Astecas!

Os astecas formaram uma das mais importantes civilizações que habitaram a América pré-colombiana.

​

VAMOS JOGAR?

Agora que você acompanhou o Bruno nessa pesquisa sobre o mundo do trabalho na Antiguidade, que tal fazer um passeio? Visite o Museu Nacional de Antropologia do México! Basta clicar em https://encurtador.com.br/stCMZ

​

​D02 - Identificar diferentes fontes históricas.

D14 - Identificar as diferentes formas de organização das sociedades como resultado das relações de poder.

D17 - Identificar as formas de organização do trabalho humano em diferentes temporalidades.

A RECOMPOSIÇÃO DE APRENDIZAGEM

ATRAVÉS DE ANÁLISE DE DESCRITORES -

QUESTÕES DESAFIO PARANÁ

LÍNGUA PORTUGUESA

​Era uma vez uma pequena cidade que ficava em uma ilha no meio do oceano. Naquele lugar, as conjunções, os pronomes e as preposições eram os personagens principais da história.

VAMOS JOGAR?

​Conjunção era uma jovem muito simpática, que sempre procurava unir as pessoas. Ela gostava de conversar com todo mundo e sempre encontrava uma maneira de fazer com que todos se entendessem.

Já o Pronome era um pouco tímido, mas muito importante para a história. Ele tinha o poder de substituir um nome, o que ajudava muito na hora de falar sobre várias pessoas ou coisas ao mesmo tempo.

A Preposição era a mais velha do grupo, mas ainda assim muito sábia. Ela sabia exatamente onde as coisas deveriam estar e como deveriam ser colocadas para que tudo fizesse sentido.

VAMOS JOGAR?

​Graças à união desses personagens, a cidade resistiu bravamente à tempestade e todos ficaram seguros. Depois desse dia, as pessoas da cidade passaram a dar mais valor aos elementos coesivos do texto, sabendo que eles eram tão importantes quanto as palavras que formavam as frases.

EM AÇÃO

Você vai passar por uma experiência gamificada

de forma síncrona.

1. Pegue seu smartphone ou computador.

2. Acesse www.quizizz.com

3. Insira o código de participação

4. Experiencie o PICO DE MAESTRIA!

40 MINUTOS

EM AÇÃO

INTERVALO

10 MINUTOS

PRODUÇÃO PEDAGÓGICA

Agora é com você!

1. Usando um computador ou seu smartphone, você vai iniciar sua jornada na Plataforma Quizizz.

2. Siga o passo a passo do nosso vídeo tutorial para

se cadastrar como docente na Conta Super!

20 minutos

PRODUÇÃO PEDAGÓGICA

3. Agora que você já tem sua conta Super, você vai criar no Quizizz uma questão dentro do formato múltipla escolha. Siga o passo a passo do tutorial.

=> Clique em:

https://docs.google.com/presentation/d/1iPoNAU_lav1yld993sBJCiTc7V4tzuNQ/edit#slide=id.p27

CONSOLIDAÇÃO

▪ O Desafio Paraná é um Projeto novo, por isso, estamos em processo de aprendizado e as contribuições são sempre

bem-vindas!

▪ Caso deseje contribuir conosco, ficaremos muito felizes!

FOI MUITO BOM CONTAR COM VOCÊ

NESTA JORNADA!

Projeto DESAFIO PARANÁ - Plataforma QUIZIZZ

NRE - PG