DEVY NUR BAITY KELAS 5 TEMA 4

Hari ini kita akan belajar:

1. Pengertian kewajiban , hak dan tanggung jawab

2. Bentuk-bentuk interaksi manusia

3. Aktivitas masyarakat dalam dalam pembangunan sosial budaya

4. Ciri-ciri pantun nasihat

Sikap yang akan kita kembangkan:
1. Rasa ingin tahu
2. Cermat
3. Mandiri
4. Percaya diri

Perhatikan gambar berikut!

Kegiatan apa yang dilakukan warga pada gambar?

Pengertian Hak, Kewajiban, dan Tanggung jawab

KEWAJIBAN

HAK

TANGGUNG JAWAB

DI LINGKUNGAN

SEKOLAH

DI LINGKUNGAN

MASYARAKAT

DI LINGKUNGAN

KELUARGA

1. Mematuhi aturan atau norma yang berlaku dalam masyarakat.

2. Menjaga ketenangan dan ketertiban lingkungan masyarakat.

3. Mengikuti kegiatan yang ada di lingkungan RT, RW, atau Desa

setempat, misalnya kegiatan kerja bakti, gotong royong, dan
musyawarah warga masyarakat setempat.

4. Membantu tetangga yang terkena musibah.

5. Menjaga kebersihan lingkungan tempat tinggal.

Bentuk kewajiban di lingkungan masyarakat :

Hak

di

lingkungan

masyarakat

Tanggung

jawab

di

lingkungan

masyarakat

Menjaga persatuan da kesatuan warga

Menjaga kerukunan antar warga masyarakat

Menjaga kebersihan lingkungan

Menjaga nama baik lingkungan

Menjaga keamanan dan ketertiban lingkungan

Interaksi
Manusia

Interaksi

dengan Alam

Interaksi dengan
sesama manusia
1. Antar Individu
2. Individu dengan kelompok
3. Kelompok dengan

kelompok

1.Biotik (Hewan &

Tumbuhan)

2.Abiotik (Tanah,

air, suhu, cahaya,
angin}

Ayo tentukan bentuk-bentuk interaksi
sosial pada gambar berikut ini!

1

4
3

2

5
6
7

8

Bentuk Interaksi Sosial

Interaksi Sosial

Asosiatif

Interaksi sosial positif yang

melahirkan persatuan

Contoh : Kerjasama,
musyawarah, gotong royong,
festival budaya

Disosiatif

Interaksi sosial negatif yang

melahirkan perpecahan

Contoh : Pertentangan/konflik RAS,
tawuran, persaingan yang tidak sehat

Upaya yang dapat dilakukan warga masyarakat
dalam meningkatkan pembangunan sosial
budaya, antara lain :

• Mencintai bahasa persatuan bangsa, bahasaIndonesia.
• Mengembangkan dan mendalami bahasa daerah guna

memperkaya nilai kebudayaan.

• Mempelajari bahasa asing guna memperluas pemgetahuan.
• Mengapresiasi segala bentuk kebudayaan bangsa Indonesia.
• Bersikap, bertutur, berperilaku, dan bertindak sesuai adat

istiadat dan tata tertib yang berlaku.

• Menjunjung tinggi moralitas.
• Memanfaatkan kekayaan sumber daya alam dengan arif dan

bijaksana.

• Menjaga lingkungan yang ada.
• Membiasakan diri untuk bersikap peduli terhadap alam salah

satunya dengan tidak membuang sampah sembarangan.

Pantun
Pantun merupakan salah satu bentuk dari puisi lama yang
sudah sangat dikenal dalam bahasa-bahasa di Nusantara

•Satu bait pantun terdiri atas 4 baris.
•Setiap baris pada pantun terdiri dari 8

hingga 12 suku kata.

•Berima ab, ab
•Baris 1 & 2 disebut sampiran, baris 3 &

4 disebut isi

Ciri-ciri Pantun

Pantun jenaka, yaitu salah satu jenis pantun yang berisikan tentang hal–hal yang lucu
serta menarik

Pantun nasihat, yaitu pantun yang berisikan mengenai nasihat. Pantun ini
bertujuan untuk mendidik, dengan memberikan berbagai nasihat mengenai moral,
budi perkerti, dan lain sebagainya

Pantun teka-teki, yaitu pantun yang berisikan teka teki dan biasanya pendengar
diberi kesempatan untuk menjawab dari teka-teki pantun tersebut.

Pantun kiasan, yaitu salah satu jenis pantun yang berisikan mengenai kiasan yang
biasanya bertujuan untuk menyampaikan suatu hal secara tersirat.

Jenis

pantun

berdasarkan

isinya

:

Pantun Nasehat

Pergi ke pasar membeli kain
Kain kotor terkena debu
Bolehlah kamu pergi bermain
Tapi jangan sampai lupa waktu

Bunga mawar bunga selasih
Tumbuh berseri di tengah taman
Jika lingkungan kita bersih
Hidup akan terasa nyaman