PROPOSTA DE ATIVIDADE:

1. Reflita e responda as seguintes perguntas/instruções:

​ - O que te motiva a aprender a língua japonesa?

Desde a infância tenho grande fascínio pela cultura japonesa, e gosto também muito da língua, seja pela sonoridade, ou pela aspecto ideográfico da escrita. Então decidi fazer curso de língua japonesa para aprender tanto a escrever como a falar em japonês.

​ - Quais são os seus objetivos em relação curso?

No curso, como relatei anteriormente, meus objetivos são de aprender a escrita da língua japonesa e também a falar em japonês. Mas além disso, em conversas obter informações sobre a cultura, sobre o país, para em algum momento oportuno poder conhecer lugares histórios no Japão, conhecer e degustar pratos da comida típica japonesa que é bastante rica.

​ - O que gostaria de alcançar/conseguir ao final deste curso?

Pretendo ao final do curso poder me comunicar com facilidade em japonês, lendo, interpretando, e falando razoavelmente sobre coisas do cotidiano, diálogos que podem ser considerados mais simples com pessoas que falam japonês, nativas ou não.

​ - Como você se imagina quando estiver realizando os seus objetivos?

Eu me imagino assistir algum filme/seriado/música em japonês e conseguir entender pelo menos razoavelmente o que se passa. Também ser capaz de ler panfletos, mensagens, informações em japonês, e assim será uma sensação muito gratificante.

• Tente visualizar e depois descrever ou desenhar; trazer uma imagem representativa

Eu ganhei uma medalha de uma amiga que visitou o Japão há alguns anos atrás, que para mim simboliza muito o sentimento de quem gosta de colecionar objetos e símbolos culturais. Também tenho alguns livros, livretos e dicionário da língua japonesa.

​Esta é a medalhinha japonesa que ganhei da minha amiga Yumi.

• Tente visualizar e depois descrever ou desenhar; trazer uma imagem representativa