
Competencias Ciudadanas
Presentation
•
Social Studies
•
11th Grade
•
Practice Problem
•
Hard
OSCAR ORJUELA
Used 18+ times
FREE Resource
9 Slides • 7 Questions
1
Preparación al ICFES
Competencias Ciudadanas
2
En muchas oportunidades hemos podido escuchar almenos uno de estos tres conceptos los cuales son claves para entender la dinámica política que sigue el mundo.
¿Economía?
¿ODS?
¿Desarrollo Humano?
3
¿Cuál es el objetivo principal de la economía?
¿Porqué está dentro de las ciencias sociales?
Economía
4
Los países se especializan en lo que más producen a cambio de otros bienes en los que no
Teoría Comercio Internacional Clásica
Basado en la innovación que puede generar una empresa o País en términos comerciales
Ventaja Competitiva
Desventaja sistémica que afecta a los países en vías de desarrollo
Dependencia
La integración económica nos puede llevar a la prosperidad económica y el bienestar global
Globalización
5
Multiple Choice
En una economía con una tasa de inflación alta y un alto nivel de desempleo, ¿Qué perspectiva económica podría entrar en conflicto con la teoría keynesiana (El Estado interviene en la economía) en términos de cómo abordar la situación?
Liberalismo Económico Porque reducir impuestos y regulaciones puede aumentar la competitividad de las empresas y fomentar la inversión y la creación de empleo.
Marxismo porque el desempleo y la inflación son síntomas del funcionamiento defectuoso del sistema capitalista
Dependencia porque es el resultado de la dependencia de los países subdesarrollados del comercio con los países desarrollados
Oferta porque la reducción de la oferta de dinero y la política monetaria restrictiva son las mejores formas de controlar la inflación en lugar de estimular la demanda.
6
Agenda 2030
La Agenda 2030 tiene 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), que son una llamada universal a la acción para poner fin a la pobreza, proteger el planeta y asegurar la prosperidad para todos.
Los ODS están interconectados e integran tres dimensiones del desarrollo sostenible: económica, social y ambiental.
Los ODS son una oportunidad para que todos los países y todas las personas trabajen juntas para construir un mundo más justo y sostenible para todos.
7
Open Ended
IDENTIFICA 3 ODS QUE SE REQUIERAN CUIDAR EN TU REGIÓN
8
Multiple Choice
Un municipio turístico colombiano está altamente afectado por el manejo incontrolado de las basuras. La administración municipal decide trabajar en una solución que contempla varias dimensiones. En lo político se implementan acuerdos y ordenanzas en cuanto al mejoramiento del medio ambiente; en lo social se brinda capacitación a los habitantes del lugar en el manejo de residuos y se comienza a reciclar; en lo económico se asignan recursos del presupuesto municipal a la adecuación de los edificios públicos para facilitar el reciclaje y la separación de las basuras.
¿Cuál de las siguientes opciones muestra un aspecto que NO se contempló en la solución propuesta?
A.El poco compromiso de la administración con la conservación del medio ambiente.
B. El desconocimiento del manejo de residuos sólidos por parte de la población.
C. La inversión de dineros públicos para llevar a cabo las obras de infraestructura necesarias.
D. La existencia de turistas poco comprometidos con el manejo de las basuras en el lugar.
9
Dos enfoques de Desarrollo Humano
Necesidades y Libertades
10
Nussbaum identifica 10 necesidades claves para entender las capacidades del ser humano. estas son: Vida, Salud, Integridad, Emociones, razón, afiliación, juego, educación, autonomía y dignidad
Necesidades
Son las oportunidades reales que tienen las personas para hacer algo que valoran. Estas oportunidades pueden incluir la libertad política, económica, social y cultural, y pueden ser medidas en términos de acceso a recursos, opciones y capacidades.
Libertades
11
Ejercítate
12
Recuerda que el ICFES Evalúa competencias
13
Multiple Choice
Suponga que en el país se discute la conveniencia de reformar la Constitución para permitir la pena de muerte. De acuerdo con la Constitución política de Colombia, ¿podrían los ciudadanos acudir a un mecanismo de participación directa para pronunciarse sobre este tema?
A. No, los asuntos penales son competencia exclusiva de la Rama Judicial.
B. No, la decisión debe ser tomada por el presidente vía decreto.
C. Sí, a través de un referendo constitucional.
D. Sí, a través de un plebiscito convocado por el presidente.
14
Multiple Choice
¿Cuál de los siguientes es el organismo encargado de elegir al contralor General de la República?
A. La Presidencia de la República.
B. La Corte Constitucional.
C. El Congreso de la República.
D. La Procuraduría General de la Nación.
15
Multiple Choice
Recientemente se propuso un proyecto de ley ordinaria que condena el satanismo, porque es contrario a las creencias religiosas de la mayoría de la población colombiana. ¿Por qué este proyecto no podría aprobarse?
A. Porque contradice lo dicho en la Constitución, la cual protege todas las creencias religiosas y no solo las de la mayoría.
B. Porque contradice los derechos de los legisladores que pertenezcan a una religión minoritaria, quienes tendrían que renunciar al Congreso.
C. Porque contradice las normas internacionales, las cuales establecen que las creencias religiosas son del dominio de las iglesias y no de los estados.
D. Porque contradice las leyes actuales,
16
Multiple Choice
Los autores de un tiroteo fueron identificados como tres personas que dedicaban largas horas de sus días a jugar videojuegos de acción y violencia. Como consecuencia de esto, se prohibió la comercialización de todo videojuego de carácter violento como medida de prevención para este tipo de atentados. Sobre la justificación de esta propuesta, se puede afirmar que realiza
A. una demostración de la relación casual entre el uso de videojuegos y comportamientos violentos, lo cual permite saber cómo fortalecer la seguridad.
B. un argumento acerca de la comercialización de los juegos de video como problema de fondo, pues si están disponibles los jóvenes siempre los jugarán.
C. un juicio hacia los jóvenes que juegan cualquier tipo de videojuego, acusándolos de ser muy poco empáticos y de tener actitudes violentas con las personas que los rodean.
D. una generalización sobre la coincidencia del uso de videojuegos violentos y un comportamiento violento, pues aplica en este caso en particular, pero nada garantiza que siempre sea así.
Preparación al ICFES
Competencias Ciudadanas
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 16
SLIDE
Similar Resources on Wayground
12 questions
Encuesta para los estudiantes de Trabajo Social
Presentation
•
11th Grade
14 questions
La libertad 1. Qué es la Ilustración
Presentation
•
KG
10 questions
Soyez SMART
Presentation
•
11th - 12th Grade
11 questions
Função do 1º grau (Função Afim).
Presentation
•
11th Grade
14 questions
Multidisciplinariedad
Presentation
•
11th Grade
12 questions
Imperfect vs. Preterite
Presentation
•
10th - 12th Grade
10 questions
LECTURA CRITICA
Presentation
•
11th Grade
11 questions
Principales rasgos del ensayo
Presentation
•
11th Grade
Popular Resources on Wayground
24 questions
PBIS-HGMS Day 10
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
HCS SCI 03 Summer School Review 3
Quiz
•
3rd Grade
11 questions
Home Scope
Quiz
•
7th - 8th Grade
15 questions
HCS SCI 05 Summer School Assessment 3 Review
Quiz
•
5th Grade
35 questions
Lufkin Road Middle School Student Handbook & Policies Assessment
Quiz
•
7th Grade
18 questions
Geo 11.3 Area of Circles and Sectors
Quiz
•
9th - 11th Grade