Present Simple

Uczeń:

• wie czym jest czas Present Simple

• potrafi utworzyć zdanie twierdzące

• potrafi odmienić czasownik

​

Cele lekcji

CZAS

TERAŹNIEJSZY

PROSTY

​

PRESENT SIMPLE

I brush my teeth every morning.

Czynności rutynowe i zwyczaje

I love English!

Uczucia

Giraffes have long necks.

Fakty naukowe

The train leaves at 6.30 p.m.

Harmonogramy i rozkłady jazdy.

PODMIOT

+

CZASOWNIK

(w formie podstawowej)
+
RESZTA ZDANIA

​

PRESENT SIMPLE

I go swimming every Sunday.

You like bananas.

We are your friends.

They go to school by bus.

PODMIOT (he/she/it)

+

CZASOWNIK + S
+
RESZTA ZDANIA

​

PRESENT SIMPLE

He likes capybaras.

She has got a dog.

It makes me smile.

go - goes

kiss - kisses

brush - brushes

wash - washes

Jeśli czasownik zakończony jest na -s, -ss, -sh,-ch,-o , -x dodajemy do niego

-es

cry - cries

carry - carries

copy - copies

ALE

play - plays

Kiedy czasownik jest zakończony na -y poprzedzony spółgłoską wtedy -y zamieniamy na –i i dodajemy -es. 

• Czym jest czas Present Simple?

• Kiedy go używamy?

• Jak tworzymy zdania twierdzące?

• Co to znaczy, że Pan, Pani i pies zawsze idą z -S?

• Kiedy dodajemy -ES do czasownika?

• Kiedy dodajemy -IES do czasownika?

Cele lekcji