Peserta didik mampu untuk membandingkan koloid, suspensi dan larutan mendiagnosis tipe sistem koloid berdasarkan jenis fase terdispersi dan pendispersinya, mendiagnosis jenis produk yang termasuk sistem koloid dalam kehidupan sehari-hari, menguraikan sifat-sifat koloid, melakukan percobaan tentang pembuatan produk koloid, melakukan presentasi hasil percobaan tentang pembuatan produk koloid dengan mengembangkan nilai berfikir kritis, kreatif, komunikatif dan kolaboratif dengan menanamkan sikap religius, disiplin, jujur, bekerja sama dan tanggung jawab

TUJUAN PEMBELAJARAN

Koloid adalah campuran zat dua fase atau heterogen bisa dua zat atau lebih, yang mana partikel-partikel dalam zat tersebut memiliki ukuran koloid atau fase terdispersi atau yang sudah terpecah kemudian secara merata dan tersebar merata di dalam zat lain atau juga disebut dengan pendispersi atau pemecah, ukuran partikel koloid antara 1-100 nm.

​PENGERTIAN KOLOID