acqua

Il ciclo dell'acqua

2) SCIENZE

Sviluppo di competenza della comprensione della lingua tramite visione di un video.

1) INGLESE

3) TECNOLOGIA

L'uso consapevole dell'acqua

4) MATEMATICA

Attività asincrona da proporre a casa agli studenti: creazione di grafici su excel

​competenza multilinguistica

​competenza digitale

competenza matematica e competenza di base in scienze e tecnologie

competenza sociale e civica in materia di cittadinanza

1) saper realizzare grafici in excel

2) saper individuare buone pratiche giornaliere di utilizzo della risorsa acqua

https://youtu.be/qayp-LIw1-k

1. Fare periodici controlli sull’impianto idrico di casa e riparare subito eventuali perdite del rubinetto e dei sanitari.
2. Usare il frangigetto per i propri rubinetti ed assicurarsi di chiuderli sempre bene.
3. Applicare un regolatore di scarico alla cassetta di scarico.
4. Chiudere bene l’acqua quando ci si lava i denti, ci si insapona in doccia, ecc.
5. Se si lavano i piatti a mano, non tenere il rubinetto aperto mentre si insaponano. L’acqua di cottura della pasta è un ottimo sgrassante per i piatti.
6. Preferire la doccia al bagno in vasca.
7. Quando ci si assenta da casa per lunghi periodi, è consigliabile chiudere il rubinetto centrale dell’acqua.
8. Usare lavatrice e lavastoviglie a pieno carico.
9. Per avere sempre acqua fresca da bere, non lasciare scorrere l’acqua del rubinetto per molto tempo, meglio riempire una bottiglia e metterla in frigo.
10. Non sprecare l’acqua quando si annaffia: anche l’acqua usata per lavare le verdure e la frutta può essere riutilizzata per dare da bere all’orto e al giardino.

Consumo giornaliero di acqua domestica