
Lenguaje
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2
Es el conjunto de saberes o hechos verificables, sustentados, ordenado, justificado y sistematizado de forma metódica y sistemática a partir del estudio, la observación, experimentación y el análisis de fenómenos o hechos acontecidos, para lo cual se vale de una serie de rigurosos procedimientos que dotan los datos de teorías científicas y las conclusiones obtenidas con validez.
Conocimiento científico
3
Crítico: porque distingue entre lo verdadero y lo falso, lo cierto y lo discutible.
Fundamentado: porque basa sus conocimientos en pruebas y datos obtenidos mediante análisis metódico y riguroso. Metódico: determina procedimientos que dotan de rigor el estudio, la observación y el análisis
Características del Conocimiento Científico.
4
Verificable: porque que se vale de la experimentación para verificar los resultados. Sistemático: porque constituye un sistema de ideas interrelacionadas y conectadas entre sí. Unificado: porque su objeto son los conocimientos generales y no singulares.
Características del Conocimiento Científico.
5
Universal: porque su validez es igual para todos, no hay cabida para la relatividad cultural o social.
Objetivo: porque los hallazgos tienen un valor general y no individual o subjetivo.
Comunicable: porque puede transmitirse mediante el lenguaje.
Características del Conocimiento Científico.
6
Racional: porque en él es fundamental la inteligencia y la razón humana.
Provisorio: porque el hallazgo de hoy puede ser refutado mañana por medio de otra teoría más precisa.
Explicativo: porque explica los hechos y fenómenos de la realidad y la naturaleza mediante leyes o principios que son comunes y constantes.
Características del Conocimiento Científico.
7
Multiple Choice
El conocimiento científico es el conjunto de saberes o hechos verificables.
VERDADERO
FALSO
8
Multiple Choice
El conocimiento científico se caracteriza por ser un saber .................... y fundamentado, que procede de manera ......................... y sistemática, es ......................, verificable, sobre todo que nos permite .................. y explicar la realidad y los fenómenos de la naturaleza.
CRÍTICO- PRECISO-METÓDICO-ESTABLECER
CRÍTICO-METÓDICA-PRECISO-COMPRENDER
PRECISO-EXACTA-DECIR-PRACTICAR
9
Multiple Choice
El conocimiento científico tiene una serie de características, entre estas está: determinar procedimientos que dotan de rigor el estudio, la observación y el análisis.
Verificable
Universal
Sistemático
Metódico
10
Multiple Choice
El conocimiento científico tiene una serie de características, entre estas está:
representa el hallazgo de hoy puede ser refutado mañana por medio de otra teoría más precisa.
Provisorio
Unificado
Comunicable
Objetivo
11
12
Es el proceso de interacción o intercambio de conocimiento entre dos o más personas, el hombre como ser sociable necesita de la comunicación para mantener las relaciones.
Comunicación
Es la habilidad que tenemos los seres humanos para comunicarnos entre sí, mediante signos sonoros, corporales o gráficos, diferenciándonos de los animales.
Lenguaje
Sistema organizado de signos verbales o escritos, es decir el idioma que utilizamos para comunicarnos.
Lengua
13
Es el medio de comunicación oral entre las personas, es decir, el uso de una lengua determinada para intercambiar información y materializar los pensamientos,
Habla
Se refiere a las pautas que se consideran gramaticalmente correctas, es decir, reglas que el hablante debe seguir para ajustarse a una lengua que debe ser comprensible
Normas
Se puede concebir de varias maneras, es la actuación lingüística que hacen las personas o hablantes en un determinado momento.
Uso
14
Es la manera de hablar de cada persona, los rasgos propios de expresión del individuo al utilizar un lenguaje, y cuando la comunicación se da por escrito esta se llama estilo.
Idiolecto
15
16
Se denominan es la utilización o aplicación de manera inadecuada del vocabulario que puede llegar a ocasionar la mala interpretación del mensaje.
Vicios del lenguaje
17
18
Doble sentido de las palabras o frases que puede llegarse a interpretar de manera errónea, es decir se vuelve confuso o ambiguo en su significado
Anfibología
Uso incorrecto del leguaje tanto en la pronunciación como en la escritura, es la utilización de palabras inadecuadas o inexcistentes.
Barbarismos
Uso inadecuado de la preposición “de” antes de la conjunción “que” , es decir, “de que”
Dequeísmo
19
Mal uso de la palabra o expresión de una lengua, adjudicándoles significados que no poseen.
Impropiedad
Incluir en una frase más palabras que las necesarias, con el fin de embellecer lo que se dice
Pleonasmo
Alteración del orden sintáctico de los elementos de una oración o frase.
Solecismo
20
Expresiones que las personas utiliza en su vida diaria, asociándose a la vida coloquial, afectando a las normas de la lengua.
Vulgarismo
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