​Tujuan Pembelajaran

​•Dengan membaca dan mengamati teks, peserta didik dapat mengidentifikasi Conditinal Sentences.

​•Dengan pengamatan teks, peserta didik dapat membedakan jenis dari Conditional Sentences.

​•Melalui kegiatan membaca dan mengamati, peserta didik dapat menjelaskan tentang Conditional Sentences.

​•Setelah mempelajari Conditional Sentences, peserta didik dapat menggunakan Conditional Sentences dalam percakapan sehari-hari.

​•Dengan mengerjakan tugas projek, peserta didik dapat membuat Conditional Sentences.

​DEFINITION

Conditional Sentence is a compound sentence that contains a conditions presupposition, imagination, or an event that has not yet occurred.

(conditional sentence merupakan kalimat majemuk yang berisikan kondisi mengenai sebuah pengandaian, imajinasi, atau suatu kejadian yang belum terjadi.)

Conditional sentence type 0
(memaparkan sebuah kebeneran dan fakta ilmiah)

if + simple present, simple present

If I eat to much, I feel sick.

Conditional sentence type 1
(memiliki kemungkinan untuk terjadi di masa depan)

if + simple present, simple future

If I am hungry, I will eat.

Conditional sentence type 2
(memiliki harapan terwujud walaupun kemungkinannya sangat kecil)

if + simple past/were, would/could/might + bare infinitive (tanpa to)

If I were you, I would continue my study

If it rained tomorrow, I would sleep all day.

Conditional sentence type 3
(sebuah kondisi tidak mungkin terwujud sama sekali)

if + past perfect, would/should/could/might + have + past participle

•If I had locked the car, the thief wouldn’t have stolen my car.

•Had I locked the car, the thief wouldn’t have stolen my car.

Do these questions well.​

​