

5° Ciencias B2P2
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Geography
•
4th Grade
•
Practice Problem
•
Easy
Yesica Celayo
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44 Slides • 9 Questions
1
5to Ciencias Naturales
B2P2
2
3
Open Ended
¿Por qué el agua es el disolvente univesal?
4
5
Escribe el porcentaje de agua de cada ejemplo:
6
Match
Une los pares malvadillos:
Bebé
Jitomate
Insecto
Adulto
75%
90%
40%
55% o 65%
75%
90%
40%
55% o 65%
7
8
Multiple Choice
¿Qué es lo que escurre del techo de las cuevas?
Agua con sales minerales.
Agua
Sal
Agua azucarada
9
10
¿Cómo se forman las estalactitas y estalagmitas?
11
12
13
Señala las principales formas en las que perdemos
agua:
14
15
Multiple Choice
Formas principales en las que perdemos agua:
Micción, defecar (sobre todo si hay diarrea) y transpirar.
Llorar, escupir y sudar (con cualquier actividad).
Exhalar y llorar
16
Azúcar en diferentes productos !!!
17
18
19
20
21
22
Comenta cuál crees que sea el tipo de agua
residual de cada imágen de acuerdo a su
procedencia:
23
Match
Une los pares de aguas residuales:
Provienen de las casas:
Provienen de las fábricas
Provienen del campo
urbanas o domésticas
industriales
agrícolas
urbanas o domésticas
industriales
agrícolas
24
¿Qué significa que un producto sea biodegradable?
Productos amables con el ambiente que se degradan de
manera natural en cualquier ecosistema.
25
Tipos de mezclas y
formas de separarlas
26
27
Open Ended
¿Qué es una mezcla?
28
Mezclas heterogéneas: SE NOTAN sus
componentes.
29
Multiple Choice
Son ejemplos de mezlas heterogéneas:
Pizza, sopa de verduras y slime con figuritas.
Gelatina de un sabor, chocomilk y play doh color anaranjado.
Pizza, plastilina y galleta con chispas de chocolate.
30
Mezclas homogéneas: parece un solo ingrediente
aunque son mezclas.
31
Multiple Choice
Son mezclas homogéneas:
Pizza, sopa de verduras, galleta con chispas de chocolate.
Gelatina de un sabor, leche, tu cabello.
Pizza, gelatina y leche.
32
33
34
35
36
37
Menciona cada método empleado para separar
mezclas:
38
Match
Une los pares malvadillos de métodos de separación de mezclas:
Separación de partículas sólidas que no se disualven en un líquido o dos líquidos que no se disuelven entre sí:
Separar dos sustancias cuando una puede ser atraída por un imán:
Calentar la mezcla hasta que uno de los componentes se evapore:
Un componente no es soluble en el otro, se usa un colador o papel filtro:
Decantación
Imantación o separación magnética.
Evaporación
Filtración
Decantación
Imantación o separación magnética.
Evaporación
Filtración
39
40
41
42
43
44
45
Fuerza de
Gravedad
46
47
48
49
50
51
Escribe el nombre del científico que descubrió
la fuerza de gravedad:
52
Investiga: ¿Qué pasaría si esta fuerza
desapareciera?
53
¿A quién
venció?
5to Ciencias Naturales
B2P2
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