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5° Ciencias B2P2

5° Ciencias B2P2

Assessment

Presentation

Geography

4th Grade

Practice Problem

Easy

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Yesica Celayo

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44 Slides • 9 Questions

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5to Ciencias Naturales

B2P2

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3

Open Ended

¿Por qué el agua es el disolvente univesal?

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5

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Escribe el porcentaje de agua de cada ejemplo:

6

Match

Une los pares malvadillos:

Bebé

Jitomate

Insecto

Adulto

75%

90%

40%

55% o 65%

7

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8

Multiple Choice

¿Qué es lo que escurre del techo de las cuevas?

1

Agua con sales minerales.

2

Agua

3

Sal

4

Agua azucarada

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¿Cómo se forman las estalactitas y estalagmitas?

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Señala las principales formas en las que perdemos
agua:

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Multiple Choice

Formas principales en las que perdemos agua:

1

Micción, defecar (sobre todo si hay diarrea) y transpirar.

2

Llorar, escupir y sudar (con cualquier actividad).

3

Exhalar y llorar

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Azúcar en diferentes productos !!!

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Comenta cuál crees que sea el tipo de agua
residual de cada imágen de acuerdo a su
procedencia:

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Match

Une los pares de aguas residuales:

Provienen de las casas:

Provienen de las fábricas

Provienen del campo

urbanas o domésticas

industriales

agrícolas

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¿Qué significa que un producto sea biodegradable?

Productos amables con el ambiente que se degradan de
manera natural en cualquier ecosistema.

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Tipos de mezclas y
formas de separarlas

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Open Ended

¿Qué es una mezcla?

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Mezclas heterogéneas: SE NOTAN sus
componentes.

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Multiple Choice

Son ejemplos de mezlas heterogéneas:

1

Pizza, sopa de verduras y slime con figuritas.

2

Gelatina de un sabor, chocomilk y play doh color anaranjado.

3

Pizza, plastilina y galleta con chispas de chocolate.

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Mezclas homogéneas: parece un solo ingrediente
aunque son mezclas.

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Multiple Choice

Son mezclas homogéneas:

1

Pizza, sopa de verduras, galleta con chispas de chocolate.

2

Gelatina de un sabor, leche, tu cabello.

3

Pizza, gelatina y leche.

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Menciona cada método empleado para separar
mezclas:

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Match

Une los pares malvadillos de métodos de separación de mezclas:

Separación de partículas sólidas que no se disualven en un líquido o dos líquidos que no se disuelven entre sí:

Separar dos sustancias cuando una puede ser atraída por un imán:

Calentar la mezcla hasta que uno de los componentes se evapore:

Un componente no es soluble en el otro, se usa un colador o papel filtro:

Decantación

Imantación o separación magnética.

Evaporación

Filtración

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Fuerza de

Gravedad

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Escribe el nombre del científico que descubrió
la fuerza de gravedad:

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Investiga: ¿Qué pasaría si esta fuerza
desapareciera?

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¿A quién

venció?

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5to Ciencias Naturales

B2P2

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