
урок№1.
Presentation
•
Mathematics
•
4th Grade
•
Hard
Анастасия Луцик
Used 7+ times
FREE Resource
10 Slides • 4 Questions
1
2
Найти наименьший общий знаменатель дробей (найти наименьшее общее кратное знаменателей этих дробей).
Найти дополнительные множители для каждой дроби, разделив для этого наименьший общий знаменатель на знаменатель каждой дроби.
Умножить числитель и знаменатель каждой дроби на её дополнительный множитель, записать сумму (разность) получившихся дробей.
Знаменатель оставить без изменения.
Сложить (или вычесть) числители.
Если в результате получилась дробь:
1) сократимая, то ее обязательно сократить;
2) неправильная, то из нее обязательно выделить целую и дробную части.
3
Нахождение наименьшего общего знаменателя дроби
Наименьший общий делитель данного набора чисел - это наименьшее общее кратное (НОК). НОК всех знаменателей дробей является наименьшим общим знаменателем этих дробей
Если для двух или более натуральных чисел существует число, делящееся на оба без остатка, то оно является наименьшим общим кратным. А то из, них, которое самое маленькое, является нок.
К числам, кратным 8, относятся 8,16, 24, 32, 40 и т.п.
4
Пример №2
К (4) — 4, 8, 12, 16, 20, 24;
К (6) — 6, 12, 18, 24, 30.
Из рядов видно, что в обоих рядах встречаются числа 12 и 24. Это общие кратные. Однако 12 из них — меньшее число.
Поэтому НОК (4, 6) — 12.
Пример №1
5
Multiple Choice
Чему равно наименьшее общее кратное 30 и 42?
210
2
1260
6
6
Fill in the Blanks
Найдите наименьшее общее кратное 25 и 40
Type answer...
7
30=2*3*5
42=2*3*7
Тогда НОК=2*3*5*7 =210
8
Наибольшим делителем для них будет 5.
Тогда (25*40):5 = 200.
\
9
2.Найти дополнительные множители для каждой дроби, разделив для этого наименьший общий знаменатель на знаменатель каждой дроби.
10
3.Умножить числитель и знаменатель каждой дроби на её дополнительный множитель, записать сумму (разность) получившихся дробей.
4.Знаменатель оставить без изменения.
5.Сложить (или вычесть) числители.
11
Multiple Select
94+157=? Выберите один или несколько вариантов ответа.
1511
4541
4511
135123
12
Poll
Самостоятельно решите в тетрадях.
Затрудняюсь
Выполнил
13
14
Для начала необходимо привести к стандартному виду. Применим свойство степени, получим выражение вида.
Необходимо выполнить преобразования знаменателя. Представляем его в виде произведения, то есть раскладываем на многочлены. Для этого производим группировку первого и третьего слагаемых, а второго с четвертым. Общий множитель выносим за скобки и получаем выражение вида.
Теперь подходим к произведению многочленов.
Проведя преобразования, получаем, что заданная дробь принимает вид.
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 14
SLIDE
Similar Resources on Wayground
9 questions
literature
Presentation
•
KG
8 questions
Фразеологизмы.
Presentation
•
4th Grade
12 questions
Презентация
Presentation
•
KG
7 questions
Сложение десятичных дробей
Presentation
•
5th Grade
15 questions
Патофизиология выделительной системы
Presentation
•
KG
7 questions
Сливен
Presentation
•
4th Grade
10 questions
Bat_
Presentation
•
KG
11 questions
ОБЩЕСТВОМЕМЕ
Presentation
•
KG
Popular Resources on Wayground
10 questions
Safety Day 2026 – Student Review
Quiz
•
9th Grade
21 questions
Continents and Oceans
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Parts of Speech
Quiz
•
5th Grade
16 questions
Subject & Predicate
Quiz
•
5th Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
12 questions
Map Skills
Quiz
•
3rd Grade
22 questions
Continents and Oceans
Quiz
•
5th Grade
15 questions
Rounding Decimals
Quiz
•
5th Grade
Discover more resources for Mathematics
20 questions
Multiplication and Division Facts
Quiz
•
4th Grade
10 questions
3 digit by 1 digit multiplication
Quiz
•
4th Grade
21 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
4th Grade
10 questions
Subtraction with Regrouping
Quiz
•
4th Grade
10 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
4th Grade
20 questions
Multiplication Facts (0-5)
Quiz
•
3rd - 4th Grade
15 questions
2-digit by 2-digit Multiplication
Quiz
•
4th Grade
15 questions
Types of Energy Quiz
Quiz
•
4th Grade