LKPD DARING_HERLI

Guru membentuk 3 kelompok
breakout room pada ruang zoom
meeting.

1.

Langkah 2

Mengorganisasikan peserta didik

untuk belajar

3.

Siswa

diberikan

link E-LKPD berbasis

quiziz.

2.Siswa

menyimak

tayangan

power

point.

https://s.id/lkpddaring

Langkah 3

Membimbing penyelidikan

kelompok

Guru memasuki ruang
breakout room

1.

2. Guru menanyakan
kepada siswa tentang
kesulitan-kesulitan
tugas.

Siswa

memasuki

ruang

utama

setelah

selesai

mengerjakan

E-LKPD

berbasis quiziz

3

Langkah 4

Mengembangkan dan menyajikan

hasil karya.

Guru menayangkan hasil
E-LKPD berbasis quiziz

1.

Secara berkelompok siswa
mempresentasikan

hasil

diskusi

2

https://s.id/lkpddaring

Guru membentuk 3 kelompok
breakout room pada ruang
zoom meeting.

1.

Langkah 2

Mengorganisasikan peserta didik

untuk belajar

2.

Menyimak

tayangan

power

point tentang kartu
suku kata ‘ha-‘,‘hi-‘,
‘hu-‘, ‘he-‘, dan ‘ho-‘

4. Siswa menyimak cerita
dari big book melalui video

3. Melakukan tanya jawab
mengenai

suku

kata

‘ha-‘,‘hi-‘, ‘hu-‘, ‘he-‘, dan
‘ho-‘

5. Siswa bersama guru
melakukan tanya jawab
isi cerita dari big book

melalui video

https://youtu.be/fgA

dDZnDPHA

6. Siswa diberikan link
E-LKPD berbasis quiziz

https://s.id/lkpddaring