​Сегодня мы изучим

​Количественный счёт – это определение количества предметов.

​Порядковый счёт – это определение количества предметов и места каждого предмета относительно других.

​Один, два, три… Первый, второй, третий...

Эти слова мы используем при счете.

Тема нашего первого урока

«Счёт предметов»

​Это класс в лесной школе. В классе много предметов.

​Сколько в классе досок? Одна. В классе одна доска.

Сколько в классе рядов парт? Один, два. В классе два ряда парт.

Сколько парт в каждом ряду? Один, два, три, четыре, пять. В каждом ряду пять парт.

Сколько в классе окон? Один, два, три. В классе три окна.

​Сколько кубиков? Кубиков девять.

Сколько красных кубиков? Красных кубиков три.

Сколько синих кубиков? Синих кубиков четыре.

Сколько желтых кубиков? Желтых кубиков два.

Сколько больших кубиков? Больших кубиков четыре.

Сколько маленьких кубиков? Маленьких кубиков пять.

​ Сосчитаем карандаши, начиная с красного, то есть слева направо. Один, два, три, четыре, пять, шесть, семь, восемь. Восемь карандашей.

Сосчитаем карандаши, начиная с чёрного, то есть справа налево. Один, два, три, четыре, пять, шесть, семь, восемь. Восемь карандашей.

Результат счёта не зависит от порядка счёта.

​В класс пришли ученики. Сосчитаем их по порядку.

Первым заходит медвежонок,

вторым – зайчонок,

третьим – лисенок,

четвёртым – ежонок,

пятым – олененок,

шестым – бельчонок,

седьмым – волчонок,

восьмым – совенок,

девятым – лягушонок,

десятым – барсучонок.

Всего в классе десять учеников.