
Consideraciones en la iniciación deportiva. Etapas.
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Physical Ed, Professional Development, Science
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Hard
Carlos Torres
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1
Multiple Choice
1. Esta comienza con el nacimiento y se prolonga hasta los nueve (9) años aproximadamente, además se caracteriza por el desarrollo de las capacidades perceptivo-motrices. Se refiere a:
A) Etapa de la infancia intermedia.
B) Etapa de la primera infancia.
C) Etapa de formación perceptiva motora.
D) Etapa de la niñez.
2
Multiple Choice
2. Es conocida como la edad de “oro” y se da desde los 9 a los 12/13 años, además en esta etapa se presentan una gran capacidad de las técnicas de movimientos en forma global. Se refiere a:
A) Etapa de formación perceptiva motora.
B) Etapa de formación deportiva multilateral.
C) Etapa de formación específica deportiva.
D) Etapa de perfeccionamiento deportivo específico.
3
Multiple Choice
3. En la iniciación deportiva es considerado como un factor primordial que está ligado al estado madurativo del individuo en lo que a sus características físicas se refiere, puesto que, de aquí se derivará un desarrollo físico adecuado o, al contrario, insalubre y lesivo. Se refiere a:
A) Etapa de crecimiento y maduración.
B) Características del individuo.
C) Condiciones de salud física, psíquica y social.
D) Personalidad y comportamiento.
4
Multiple Choice
4. Este es uno de los aspectos que más se menciona en la iniciación deportiva, fundamentalmente por ser un factor que ayuda en el desarrollo del trabajo con los sujetos, manteniendo presente la parte técnica, reglamentación, espacio, tiempo, comunicación motriz, estrategia y táctica. Se refiere a:
A) Estructura del deporte.
B) Características del individuo.
C) Objetivos planteados.
D) Planteamientos pedagógicos y didácticos.
5
Multiple Choice
5. Esta etapa engloba desde los 13 hasta los 17 y/o 18 años y sus objetivos se direccionan al desarrollo de las destrezas y habilidades específicas, desarrollo del pensamiento táctico específico, aprendizaje de las técnicas específicas del deporte elegido. Se refiere a:
A) Etapa de formación perceptiva motora.
B) Etapa de formación deportiva multilateral.
C) Etapa de formación específica deportiva.
D) Etapa de perfeccionamiento deportivo específico.
1. Esta comienza con el nacimiento y se prolonga hasta los nueve (9) años aproximadamente, además se caracteriza por el desarrollo de las capacidades perceptivo-motrices. Se refiere a:
A) Etapa de la infancia intermedia.
B) Etapa de la primera infancia.
C) Etapa de formación perceptiva motora.
D) Etapa de la niñez.
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