Unsur-Unsur Golongan utama

Gambar Penilaian

Kata Pengantar

Daftar isi

Bab 1

: Pendahuluan

Bab 2

: isi

Simpulan

Saran

BAB 1 PENDAHULUAN

Kimia merupakan salah satu cara memahami interaksi antara

sains, yang erat kaitannya dengan kehidupan sehari-hari.
Literasi sains sangat penting dikuasai oleh peserta didik
untuk dapat memehami lingkungan hidup, kesehatan,
ekonomi dan masalah lainya yang dihadapi masyarakat
modern yang bergantung pada ilmu pengetahuan dan
tehnologi.

Tujuan konsep pendidikan sains yaitu untuk meningkatkan

kompetensi yang dibutuhkan peserta dan untuk memulai
kehidupanya dalam berbagai situasi .Peserta didik yang
memiliki

kemampuan

literasi

sains

mampu

mengidentifikasi fenomena-fenomena sains yang sering
ditemui dalam kehidupan sehari-hari.

BAB 2 METODE UNSUR
GOLONGAN UTAMA 1

Target/subjek penelitian
Subjek penelitian ini adalah sebagai media bentuk

tokoh(karakter)

kimia

jawa

berbasis

indigenous

kenowledge untuk membelanjarkan literasi kimia aspek
konteks.

Data instrumen,dan teknik Pengumpulan Data
Pada penilaian media TOKIJO terdapat 6 aspek penilaian

utama yaitu Komponen kelayakan materi atau isi,literasi
kimia aspek konteks, indigenous chemistry knowledge,
kualitas bahan media pembelajaran, bahasa, dan layout.

PENGERTIAN

Golongan alkali terdiri atas unsur

hidrogen,litium,natrium,kalium,rubi,dium dan
sesium.Semua unsurnya berupa unsur logam
.Logam alkali mampu bereaksi dengan
air,oksigen,hidrogen, halogen,dan belerang.

SIFAT FISIKA LOGAM ALKALI

1.

Semua unsur berwujud padat pada suhu ruangan kecuali
Sesium(Cs) berwujud cair pada suhu diatas 28 derajat

2.

Unsur Li, Na, dan K sangat ringan .Logam Natrium
termasuk logam lunak sehingga dapat dipotong dengan
pisau

3.

Konduktor panas yang baik

4.

Titik didih tinggi

5.

Permukaan berwarna abu-abu keperakan

6.

Setiap unsur memiliki warna yang jelas dan khas ,yaitu
Litium(Li)merah, Natrium(Na)Kuning, Kalium(K)ungu,
Rubidium(Rb)merah, Sesium(Cs)biru

SIFAT-SIFAT KIMIA LOGAM ALKALI

1.

Sangat reaktif

2.

Dapat membentuk senyawa basa kuat

3.

Mudah larut dalam air (kelarutanya semakin kebawah semakin
besar)

4.

Termasuk zat pereduksi kuat (memiliki satu buah elektron)

5.

Membentuk Kation dengan muatan +1

6.

Bila dibakar akan mengubah warna nyala api menjadi warna lain
,sifat ini yang dapat dijadikan cara analisis kualitatif logam alkali
dengan dikenal dengan tes warna nyala

7.

Golongan alkali termasuk golongan yang wajib untuk dihapalkan
karena termasuk unsur yang banyak membentuk basa dan garam
yang banyak ditemukan di laboratorium.Semua unsur adalah
pembentuk basa kuat yang pasti ditemukan disetiap laboratorium
seperi NaOH dan KOH .

MANFAAT

Litium: Digunakan pada proses yang terjadi pada tungku

peleburan

logam(misalnya

baja)Digunakan

untuk

mengikat karbondioksida dalam sistem ventilasi pesawat
dan kapal selam .Digunakan untuk pembuatan bom
hydrogen Litium Karbonat digunakan pada proses
perawatan penyakit atau gangguan sejenis depresi
.Digunakan sebagai katalisator dan raksi organik

Natrium:Digunakan dalam proses pembuatan TEEL(Tetra

etil lead).Digunakan dalam alat pendingin reaktor
nuklir.Garam dapur(NaCL)digunakan dalam pembuatan
kue.

HASIL PENELITIAN

Berdasarkan hasil penilaian produk oleh siswa, calon

guru,dan guru media pembelajaran TOKIJO memiliki
kualitas yang sangat baik dengan skor total 13,25
dengan keidealan 88%.

Produk akhir dari penelitian adalah media pembelajaran

TOKIJO berbasis indigenous cemisteri knowledge
untuk mebelajarkan literasi kimia aspek konteks yang
berbentuk mug dengan desain gambar TOKIJO unsur
logam golongan utama .Namun ,terdapat kelemahan
dalam bahan media pembelajaran TOKIJO.

SIMPULAN

Guru dan siswa membutuhkan media pembelajaran

kimia yang bermuatan literasi untuk membelajarkan
lilterasi

kimia

pada

unsur

logam

golongan

utama.Bentuk TOKIJO(Tokoh Kimia Jawa) sebagai
representasi media berbasis indigenous cemistry
knowledge yang digunakan untuk membelajarkan
litersasi kimia aspek konteks pada siswa SMA tokoh
wayang yang diaplikasikan pada produk mug. Kualitas
media TOKIJO digugnakan dalam materi unsur logam
golongan utama yaitu sangat baik dengan skor total
13,25 dan keidealan 88%.

SARAN

Media pembelajaran TOKIJO(Tokoh Kimia Jawa)

hasil

penellitian

pengembangan

ini

dapat

digunakan sebagai alternatif media pembelajaran
kimia berbasis idegenous cemistry knowledge
untuk membelajarkan literasi aspek konteks bagi
siswa SMA pada materi kimia unsur logam
golongan utama.