​Some text here about the topic of discussion.

​Mengidentifikasi informasi berupa kritik, sanggahan atau pujian dari teks tanggapan (lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau keragaman budaya dll.) yang didengar dan/atau dibaca.

​Tujuan Pembelajaran

1. Murid dapat menjelaskan pengertian, fungsi, dan model teks tanggapan.

2. Murid dapat menyimpulkan isi teks tanggapan berupa kritik, sanggahan, atau pujian​

​Membangun Konteks

​Pernahkah kalian mengomentari sesuatu? baik secara lisan maupun tulisan?

​

Pernahkah kalian mengkritik sesuatu?

​

Bagaimana seharusnya sikap kita dalam memberikan tanggapan?​