
Trắc nghiệm Chữ người tử tù
Presentation
•
Arts
•
11th Grade
•
Hard
Thục Lê
FREE Resource
0 Slides • 30 Questions
1
Multiple Choice
Nguyễn Tuân xuất thân trong gia đình như thế nào?
A. Gia đình công chức
B. Gia đình có truyền thống yêu nước
C. Gia đình nông dân
D. Gia đình nhà Nho khi Hán học đã suy tàn
2
Multiple Select
Tích vào những tác phẩm chính của nhà văn Nguyễn Tuân:
A. Vang bóng một thời
C. Dưới bóng hoàng lan
D. Nắng trong vườn
E. Tùy bút Sông Đà
B. Ngọn đèn dầu lạc
3
Multiple Choice
Nhận định nào dưới đây đúng về con người Nguyễn Tuân?
A. Ông là con người có cốt cách thanh cao, tài năng, có tấm lòng yêu nước thương dân, từng bày tỏ thái độ kiên quyết không hợp tác với chính quyền thực dân Pháp.
B. Ông là người có tài năng và nhiệt huyết trên nhiều lĩnh vực hoạt động xã hội, từ văn hóa, kinh tế đến quân sự.
C. Ông là người tài hoa uyên bác, sự hiểu biết phong phú nhiều mặt và vốn ngôn ngữ giàu có, điêu luyện. Phong cách nghệ thuật thâu tóm trong một chữ “ngông”.
D. Ông là một tấm gương sáng trong sáng, cao đẹp về nhân cách, nghị lực và ý chí, về lòng yêu nước, thương dân và thái độ kiên trung, bất khuất trước kẻ thù.
4
Multiple Choice
Phong cách nghệ thuật của nhà văn Nguyễn Tuân trước cách mạng tháng 8 là:
A. Mọi sự vật được miêu tả ở phương diện thẩm mĩ. Ông đi tìm cái đẹp của quá khứ còn vương xót lại, vẻ đẹp “vang bóng một thời”
B. Theo Nguyễn Tuân, cái đẹp có ở cả quá khứ, hiện tại và tương lai; tài hoa có ở cá nhân đại chúng.
C. Cả hai đáp án A B trên đều đúng
D. Cả hai đáp án A B trên đều sai
5
Multiple Choice
Điền các từ còn thiếu vào chỗ trống để hoàn thành tóm tắt sau:
Tử tù (1) ______là người cầm đầu cuộc tạo phản chống lại triều đình. Trước khi chịu án chém, ông được đưa đến giam tại một nhà tù. Tại đây, viên quản ngục là người biết Huấn Cao và tài (2) ________ của ông, đã tỏ ý (3) _______ với Huấn Cao. Sở nguyện của quản ngục là xin được chữ viết của Huấn Cao. Lúc đầu, Huấn Cao tỏ ý khinh miệt, nhưng khi hiểu được (4) _______ của quản ngục, ông đã quyết định cho chữ vào cái đêm ông bị chém. Huấn Cao khuyên quản ngục về quê để giữ (5) _______. Quản ngục nghe lời khuyên của ông một cách kính cẩn “Kẻ mê muội này xin bái lĩnh”.
1. Thiên lương
2. Huấn Cao
3. Biệt đãi
4. Viết chữ đẹp
5. Tấm lòng
1. Huấn Cao
2. Tấm lòng
3. Biệt đãi
4. Viết chữ đẹp
5. Thiên lương
1. Huấn Cao
2. Viết chữ đẹp
3. Biệt đãi
4. Thiên lương
5. Tấm lòng
1. Huấn Cao
2. Viết chữ đẹp
3. Biệt đãi
4. Tấm lòng
5. Thiên lương
6
Multiple Choice
Ban đầu, tác phẩm Chữ người tử tù có tên là:
A. Dòng chữ cuối cùng
B. Dòng chữ cuối
C. Người tử tù
D. Đêm cuối
7
Multiple Choice
Chữ người tử tù được trích trong tập truyện nào dưới đây?
A. Một chuyến đi
B. Vang bóng một thời
C. Tao đàn
D. Đường vui
8
Multiple Choice
Nối CHỮ ABC với nội dung ở SỐ 123 sao cho thích hợp:
A. “Nhận được phiến trát của Sơn Hưng…Để mai ta dò ý tứ hắn lần nữa ra sao rồi sẽ liệu”:
B. “Sáng hôm sau, lính tỉnh dẫn đễn cửa ngục…Thiếu chút nữa, ta đã phụ mất một tấm lòng trong thiên hạ”
C. “Đêm hôm ấy, lúc trại giam tỉnh Sơn chỉ còn vẳng tiếng mõ trên vọng canh…”Kẻ mê muội này xin bái lĩnh”:
1. cảnh cho chữ
2. cuộc trò chuyện giữa viên quản ngục và thầy thơ lại
3. Tấm lòng biệt đãi của viên quản ngục
A-1; B-2; C-3
A-3; B-2; C-1
A-2; B-3; C-1
A-2; B-1; C-3
9
Multiple Choice
Giá trị nội dung của tác phẩm Chữ người tử tù là:
A. Khắc họa thành công hình tượng Huấn Cao – một con người tài hoa, có cái tâm trong sáng và khí phách hiên ngang bất khuất.
B. Thể hiện quan niệm về cái đẹp, khẳng định sự bất tử của cái đẹp.
C. Bộc lộ tấm lòng yêu nước thầm kín của nhà văn Nguyễn Tuân.
D. Tất cả các đáp án trên
10
Multiple Choice
Giá trị nghệ thuật của tác phẩm Chữ người tử tù:
A. Tạo dựng tình huống truyện độc đáo
B. Nghệ thuật dựng cảnh, khắc họa tính cách nhân vật, tạo không khí cổ kính, trang trọng;
C. Cả A và B
D. Từ ngữ hình ảnh giản dị, giàu sức biểu cảm, táo bạo mà tinh tế
E. Vận dụng sáng tạo hình ảnh, cách nói của văn học dân gian
11
Multiple Choice
Tình huống truyện đặc biệt có tác dụng
A. Làm nổi bật vẻ đẹp hình tượng Huấn Cao, làm sáng tỏ lòng biệt nhỡn liên tài của quản ngục.
B. Thể hiện chủ đề tác phẩm: ca ngợi cái đẹp, cái thiện có thể chiến thắng cái xấu, cái ác ở ngay nơi bóng tối bao trùm, nơi cái ác ngự trị
C. Cả hai đáp án trên đều đúng
D. Cả hai đáp án trên đều sai
12
Multiple Choice
Đáp án nào dưới đây không đúng về vẻ đẹp của nhân vật Huấn Cao?
A. Tài hoa nghệ sĩ
B. Khí phách hiên ngang
C. Thiên lương trong sáng
D. Biệt nhỡn
liên tài
13
Multiple Choice
Hình tượng nhân vật Huấn Cao được tác giả Nguyễn Tuân lấy nguyên mẫu từ nhân vật lịch sử nào sau đây:
A. Cao Bá Quát
B. Trương Hán Siêu
C. Phạm Ngũ Lão
D. Lý Thường Kiệt
E. Cao Biền
14
Multiple Choice
Vẻ đẹp khí phách hiên ngang của Huấn Cao được thể hiện qua những chi tiết nào sau đây?
A. “Huấn Cao lạnh lùng thúc mạnh mũi gông nặng, khom mình thúc mạnh cái đầu thang gông xuống nền đá tảng đánh thuỳnh một cái”
B. “Ông Huấn Cao thản nhiên nhận rượu thịt, coi như đó là một việc vẫn làm trong cái hứng sinh bình lúc chưa bị giam cầm”
C. “Một người tù, cổ đeo gông, chân vướng xiềng đang dậm tô nét chữ trên tấm lụa trắng tinh”
D. Tất cả các đáp án trên
E. Đáp án A và B
15
Multiple Choice
Nội dung dưới đây đúng hay sai? “ Huấn Cao ý thức được tài năng của mình, trừ chỗ tri kỉ, ông ít chịu cho chữ. Cả cuộc đời mới cho chữ ba người bạn, không vì vàng ngọc hay quyền thế mà ép mình cho chữ ai bao giờ”
A. Đúng
B. Sai
C. Con thích học Văn bằng Quizizz
16
Multiple Choice
Chi tiết nào thể hiện rõ thái độ khinh miệt của Huấn Cao đối với quản ngục khi chưa hiểu được tấm lòng của quản ngục?
A. “Ngươi hỏi ta muốn gì? Ta chỉ muốn có một điều. Là nhà ngươi từ nay đừng đặt chân vào đây nữa”
B. “Đối với những người như ngài, phép nước ngặt lắm. Nhưng biết ngài là một người có nghĩa khí, tôi muốn châm chước ít nhiều. Miễn là ngài giữ kín cho”
C. “Ông Huấn cố làm ra ý khinh bạc đến điều, ông Huấn đã đợi một trận lôi đình báo thù và những thủ đoạn tàn bạo của quản ngục bị sỉ nhục. Đến cái cảnh chết chém, ông còn chẳng sợ chả là những trò tiểu nhân thị oại này”
D. “Ta cảm cái tầm lòng biệt nhỡ liên tài của các ngươi. Thiếu chút nữa ta đã phụ mất một tấm lòng trong thiên hạ”
17
Multiple Choice
Tác giả Nguyễn Tuân không dùng hình ảnh nào để miêu tả về viên quản ngục trong tác phẩm chữ người tử tù:
A. “Người có tâm điền tốt và thẳng thắn lại phải ăn đời ở kiếp với lũ quay quắt”
B. “Một thanh âm trong trẻo chen vào giữa một bản đàn mà nhạc luật đều hỗn loạn xô bồ”
C. “Một đóa sen thơm tinh khiết bị ném vào giữa hôi hám bùn nhơ”
D. “Cái thuần khiết bị đày vào giữa đống cặn bã”
18
Multiple Choice
Cảnh cho chữ diễn ra trong khoảng thời gian nào?
A. Sáng sớm
B. Chiều tối
C. Đêm khuya
19
Multiple Choice
Những chi tiết nào dưới đây thể hiện tài viết chữ đẹp của Huấn Cao?
A. “Hay là cái người mà vùng tỉnh Sơn ta vẫn khen là có cái tài viết chữ rất nhanh và rất đẹp đó phải không?”
B. “Chữ ông Huấn đẹp lắm, vuông lắm”
C. “Có được chữ ông Huấn mà treo là có một vật báu trên đời”
D. Tất cả các đáp án trên
20
Multiple Choice
Lời khuyên của Huấn Cao: “Ở đây lẫn lộn. Ta khuyên thầy quản nên thay chốn ở đi. Chỗ này không phải là nơi để treo một bức lụa trắng với nét chữ vuông tươi tắn nó nói lên những cái hoài bão tung hoành của một đời con người”. Ý nghĩa của lời khuyên là:
A. Cái đẹp có thể sản sinh ở nơi đất chết, nơi tội ác ngự trị nhưng không thể sống chung với cái xấu cái ác
B. Người ta không xứng đáng được thưởng thức cái đẹp dù là khi giữ được thiên lương.
C. Cả hai đáp án trên đều đúng
D. Cả hai đáp án trên đều sai
21
Multiple Choice
Lời thoại sau đây là của ai?
"Thầy liệu cái buồng giam đó có cầm giữ nổi một tên tù có tiếng là nguy hiểm không? Thầy có nghe thấy người ta đồn Huấn Cao, ngoài cái tài viết chữ tốt, lại còn có tài bẻ khóa và vượt ngục nữa không?"
Thầy thơ lại
Huấn Cao
Quản ngục
22
Multiple Choice
Lời thoại sau đây là của ai?
"Tôi thấy những người có tài thế mà đi làm giặc thì đáng buồn lắm. Dạ bẩm, giả thử tôi là đao phủ, phải chém những người như vậy, tôi nghĩ mà thấy tiêng tiếc."
Thầy thơ lại
Huấn Cao
Quản ngục
23
Multiple Choice
Lời thoại sau đây là của ai?
"Chữ thì quý thực. Ta nhất sinh không vì vàng ngọc hay quyền thế mà phải ép mình viết câu đối bao giờ. đời ta cũng mới viết có hai bộ tứ bình và một bức trung đường cho ba người bạn thân của ta thôi."
Thầy thơ lại
Huấn Cao
Quản ngục
24
Multiple Choice
Lời thoại sau đây có ý nghĩa gì?
"Chữ thì quý thực. Ta nhất sinh không vì vàng ngọc hay quyền thế mà phải ép mình viết câu đối bao giờ. đời ta cũng mới viết có hai bộ tứ bình và một bức trung đường cho ba người bạn thân của ta thôi."
Huấn Cao là người vô cùng kiêu căng
Huấn Cao là người giữ khí tiết, tự biết giá trị của bản thân mình
Huấn Cao yêu chữ của mình hơn quyền thế, tiền của.
25
Multiple Choice
Chi tiết sau đây thuộc phần nào?
" Trong một không khí khói tỏa như đám cháy nhà, ánh sáng đỏ rực của một bó đuốc tẩm dầu rọi lên ba cái đầu người đang chăm chú trên một tấm lụa bạch còn nguyên vẹn lần hồ. Khói bốc tỏa cay mắt, họ dụi mắt lia lịa."
Phần đầu tác phẩm, khi quản ngục suy nghĩ về cách xin chữ Huấn Cao
Phần giữa tác phẩm: Quản Ngục biệt đãi Huấn Cao
Phần cuối: Cảnh cho chữ
26
Multiple Choice
Chi tiết sau đây cho thấy điều gì?
" Trong một không khí khói tỏa như đám cháy nhà, ánh sáng đỏ rực của một bó đuốc tẩm dầu rọi lên ba cái đầu người đang chăm chú trên một tấm lụa bạch còn nguyên vẹn lần hồ. Khói bốc tỏa cay mắt, họ dụi mắt lia lịa."
Cảnh cho chữ kết tinh thiên lương của nhân vật quản ngục
Cảnh cho chữ kết tinh cho thấy khí phách anh hùng của Huấn Cao
Cảnh cho chữ kết tinh cho thấy phẩm chất tài hoa của Huấn Cao
Cảnh cho chữ diễn ra trong không gian, thời gian đặc biệt
27
Multiple Choice
Đây là lời của ai:
"Chỗ này không phải là nơi để treo một bức lụa trắng trẻo với những nét chữ vuông vắn tươi tắn nó nói lên những cái hoài bão tung hoành của một đời con người."
Thầy thơ lại
Quản ngục
Huấn Cao
28
Multiple Choice
Lời thoại sau đây có ý nghĩa gì?
"Chỗ này không phải là nơi để treo một bức lụa trắng trẻo với những nét chữ vuông vắn tươi tắn nó nói lên những cái hoài bão tung hoành của một đời con người."
là tấm lòng chân thành của Huấn Cao, mong muốn khuyên nhủ quản ngục trở về với thiên lương trong sáng
là lời của Huấn Cao, phê phán nơi ngục tù tối tăm, đầy những cái xấu xa
là những lời cuối đời khẳng định khát vọng, hoài bão tung hoành một đời của Huấn Cao
29
Multiple Choice
Cảnh cho chữ cho thấy quan niệm gì về cái đẹp của Nguyễn Tuân?
Cái đẹp đi đôi với cái chân, thiện
Cái đẹp cần được đẩy đến tuyệt đích
Người tạo ra cái đẹp cần có người thưởng thức. Nghệ sỹ cần lắm người thấu hiểu, tri âm, có tấm lòng biệt nhỡn liên tài
Tất cả các đáp án trên.
30
Multiple Select
Lần tới, con muốn làm bài qua đây tiếp chứ?
Vâng ạ
Không ạ, làm bài viết đi ạ!
Con không biết.
Nguyễn Tuân xuất thân trong gia đình như thế nào?
A. Gia đình công chức
B. Gia đình có truyền thống yêu nước
C. Gia đình nông dân
D. Gia đình nhà Nho khi Hán học đã suy tàn
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 30
MULTIPLE CHOICE
Similar Resources on Wayground
22 questions
ÔN TẬP CHƯƠNG 3
Presentation
•
12th Grade
22 questions
sử 12
Presentation
•
12th Grade
22 questions
ĐỘT BIẾN GEN sinh học 12
Presentation
•
12th Grade
21 questions
Lực hấp dẫn
Presentation
•
10th Grade
22 questions
Bài 16. Chuồng nuôi và biện pháp vệ sinh trong chăn nuôi (T2)
Presentation
•
11th Grade
22 questions
NGỮ PHÁP CẦN LƯU Ý CUỐI HKI
Presentation
•
11th Grade
20 questions
CĐ 8.3
Presentation
•
KG
26 questions
Chí Phèo - Thầy Linh
Presentation
•
11th Grade
Popular Resources on Wayground
24 questions
PBIS-HGMS Day 10
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
HCS SCI 03 Summer School Review 3
Quiz
•
3rd Grade
11 questions
Home Scope
Quiz
•
7th - 8th Grade
15 questions
HCS SCI 05 Summer School Assessment 3 Review
Quiz
•
5th Grade
35 questions
Lufkin Road Middle School Student Handbook & Policies Assessment
Quiz
•
7th Grade
18 questions
Geo 11.3 Area of Circles and Sectors
Quiz
•
9th - 11th Grade