Artikel Ilmiah Populer

Eksistensi Grasi dalam Perspektif Hukum Pidana

Eufemisme dalam Papan Pengumuman

Kebiasaan Sarapan Bagi Peserta Didik

Kesinoniman Adjektiva Insani dalam Bahasa Indonesia

Ada pendapat penulis

Ada alasan

Ada bukti

Bahasa sukar dipahami

Membicarakan interaksi peserta didik difabel di sekolah inklusi merupakan sesuatu yang menarik.

Mereka disebut difabel karena mempunyai kemampuan yang berbeda dibanding anak-anak lainnya.

Apabila sudah ada interaksi yang baik antara peserta didik difabel dan semua pihak di sekolah inklusi, mereka akan merasa nyaman di sekolah.

Peserta didik difabel sudah selayaknya mendapat layanan khusus saat berinteraksi di sekolah inklusi.

Peserta didik yang mengalami keterbatasan, baik dari segi fisik maupun mental, disebut peserta didik difabel.

Jadi, sekolah inklusi memberikan layanan khusus terhadap peserta didik difabel dalam berinteraksi.

Layanan ini seharusnya tidak hanya datang dari guru pendamping, tetapi juga dari semua pihak yang ada di sekolah.

Setiap peserta didik difabel memiliki guru pendamping.