ESI y la Afectividad

​La ESI propone no sólo concebir a los niños, niñas y adolescentes como sujetos de derecho, sino también como personas que sienten y están atravesado/as por emociones. Por ello, la importancia de reflexionar en este tiempo de cuarentena y aislamiento social, sobre los que nos pasa, lo que sentimos, nuestras dudas y temores, nuestras expectativas y deseos.

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