MAPAS CONCEPTUALES

Un mapa con los países del mundo.

Imágenes que representan información.

Palabras claves de un tema organizado por orden de importancia.

Conceptos poco significativos de una lectura.

1. Leer el texto.

2.Analizar la información.

3. Ordenar de lo menos importante a lo más importante.

1. Leer el texto.

2. Elaborar mapa conceptual.

3. Agregar imágenes.

4. Ordenar ideas.

1. Leer el texto.

2. Subrayar e identificar idea principal.

3. Ordenar de lo más general a lo más específico.

1. Ordenar las ideas más importantes.

2.Ordenar las ideas secundarias.

3.Agregar conectores.

1. Sintetizar información.

2. Categorizar conceptos.

3. Recordar información.

1. Destacar información.

2. Desarrollar creatividad.

3. Asociar imagen-palabra.

1. Desarrollar un tema.

2. Asociar conceptos.

3. Generalizar información.