Retroalimentación Solemne N°02
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Social Studies, Special Education, Education
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1st - 12th Grade
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Diego Diaz
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6 Slides • 5 Questions
1
Gestión del Aula par el Aprendizaje de Todos
RETROALIMENTACIÓN SOLEMNE N°02
2
Poll
¿Cuántos textos leí para desarrollar mi trabajo?
Menos de 3 textos
Entre 3 y 5 textos
Entre 5 y 7 textos
8 o más textos
3
Errores frecuentes
Interpretación
La interpretación implica analizar con apoyo bibliográfico las conductas descritas en la situación observada. De esta manera, una retroalimentación correcta debiese responder la pregunta ¿Por qué ocurre esto? argumentando la respuesta con el apoyo de textos seleccionados.
Gestión del Aula para el Aprendizaje de Todos.
4
Veamos un ejemplo:
Gestión del Aula para el Aprendizaje de Todos.
5
Errores frecuentes
Propuesta
Coherencia entre la propuesta, la interpretación y la situación observada. Si es un problema disciplinario, la propuesta debía propiciar hacía una disciplina positiva y formativa, liderada por el profesor.
Gestión del Aula para el Aprendizaje de Todos.
6
Veamos un ejemplo:
Gestión del Aula para el Aprendizaje de Todos.
7
Open Ended
¿Tengo alguna duda hasta el momento?
8
Poll
Luego de ver los ejemplos ¿Tengo más claro en que podría mejorar mi trabajo?
Si
No
9
10
Open Ended
A partir del video ¿Cuáles son entonces los principales desafíos que tiene la gestión del aula?
11
Open Ended
Luego de finalizado este trimestre ¿Con qué me quedo de esta asignatura?
Gestión del Aula par el Aprendizaje de Todos
RETROALIMENTACIÓN SOLEMNE N°02
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