Debra's教育心理學（p.24~）

根據貝爾金BelKin 心理危機干預模式，請問當事人處於“情緒失衡”的狀態，應該使用哪種模式且早期干預，幫助當事人盡快恢復心裡的情緒與平靜？

柯爾伯格以道德兩難情境作為評估發展之工具，

由此可知，道德認知可經由教育歷程培養，

請問道德的價值判斷易受下列哪個文化影響？

請問下列哪位研究者，研究對象以“男孩”為主？

吉立根(C.Gilligan)認為柯柏格(L.Kohlberg)的理論和測量工具都帶有性別偏見，所以提出以關懷道德為基礎，將女性道德發展分為三個階段，是為：

提出準備律、效果律、練習律等三大學習律的學者是：

哪些學者是行為主義主要代表人物？（多選）

編序教學法是依據下列何者理論所發展出來的？

在嘗試學習中學習者在對刺激情境做出特定的反應後對刺激情境做出特定的反應後能獲得滿意的結果時，連結力量就會增加，這符合學習定律中的？

要學生只能坐著看大家活動而不能參與是一種？

請寫下出撤離行懲罰的原理原則＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

全班因為上英文課時太吵鬧，因而全班被老師罰站，老師說只要安靜不說話的人就可 以坐下，此方法是運用以下那一種原理來改變學生的行為？

張老師在黑板寫出「財」、「賄」、「費」、「販」等字，要學生找出這些字的共通點。 學生說出每個字都有「貝」，於是再引導學生歸納出貨幣是從貝殼演變而來。此一 教學策略較屬於下列何種理論的應用？

根據溫納(B. Weiner)的歸因理論(attribution theory)，下列哪一種歸因型態，容易發展出「習得無助感」(learned helplessness)？