TEMA 2 SUBTEMA 3 PEMBELAJARAN 4

Menyajikan hasil telaah ​persatuan dan kesatuan terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara beserta dampaknya.

​KD 4.4

Menggali informasi penting ​ dari buku sejarah secara lisan , tulis dan visual, dengan menggunakan aspek apa, di mana, kapan, siapa, mengapa dan bagaimana.

​KELAS VI UPT SPF SD INPRES BANTA BANTAENG I

​KD 3.4

TUJUAN PEMBELAJARAN

​1. Setelah membaca teks tentang semangat persatuan, siswa mampu​​

menulis peristiwa penting tentang semangat persatuan dan

kesatuan berdasarkan teks sejarah menggunakan aspek apa,

di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana dengan

menggunakan kalimat efektif dan kosakata baku.

SASTRIANA, S.Pd​

KELAS VI UPT SPF SD INPRES BANTA BANTAENG I

2​. Setelah membaca teks dan berdiskusi, siswa mampu menulis cerita

tentang contoh manfaat persatuan dan kesatuan untuk

kesejahteraan kehidupan masyarakat Negara Kesatuan Republik

Indonesia (NKRI) dalam bentuk buku mini

​Setelah membaca teks bacaan, tulislah informasi penting dari bacaan tersebut dengan menggunakan aspek apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana dengan menggunakan kalimat efektif dan kosakata baku dalam bentuk peta pikiran

KELAS VI UPT SPF SD INPRES BANTA BANTAENG I

​Buatlah buku mini tentang contoh dan manfaat persatuan dan kesatuan untuk mencapai kesejahteraan rakyat. Tambahkan gambar-gambar yang sesuai dengan tema agar buku minimu lebih menarik !

KELAS VI UPT SPF SD INPRES BANTA BANTAENG I