Fungos
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Biology
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10th - 12th Grade
•
Practice Problem
•
Medium
Pedagógico Colaborativa
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8 Slides • 6 Questions
1
Este material é livre para cópia ou compartilhamento, desde que sejam atribuídos os créditos apropriados. Não é permitido utilizar este material para finalidades comerciais. Não é permitido remixar, transformar ou editar este material para distribuição. Licença Creative Commons: CC BY-NC-ND. Saiba mais sobre as licenças Creative Commons: https://br.creativecommons.net/faq/.
2
Nível de ensino: | Educação básica |
Etapa: | Ensino Médio |
Área do conhecimento: | Ciências da Natureza e suas Tecnologias |
Competência específica da área: | 2. Analisar e utilizar interpretações sobre a dinâmica da Vida, da Terra e do Cosmos para elaborar argumentos, realizar previsões sobre o funcionamento e a evolução dos seres vivos e do Universo, e fundamentar e defender decisões éticas e responsáveis. |
Habilidade: | (EM13CNT202) Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros). |
3
Poll
Quão bem você conhece sobre fungos?
Conheço bastante sobre o assunto
Tenho um conhecimento razoável
Conheço pouco sobre o assunto
Não conheço nada sobre o assunto
4
Eucariontes heterótrofos, os fungos incorporam alimentos os absorvendo.
Eles podem ser:
multicelulares (como os cogumelos)
unicelulares (como as leveduras)
Na imagem ao lado, Volvariella gloiocephala, um fungo que pertence ao gênero de cogumelos Volvopluteus na ordem Agaricales.
O que são fungos?
5
Em um ecossistema, a decomposição é importante para manter o equilíbrio ecológico.
Através desse processo, as plantas se beneficiam da reposição de material importante para sua sobrevivência.
6
Absorvem nutrientes de matéria orgânica em decomposição.
Fungos saprófagos
Absorvem nutrientes de organismos vivos.
Fungos parasitas
7
Gênero de fungos que possui importante papel ecológico como decompositor e reciclador de matéria orgânica.
Penicillium
Gênero de fungos que apresenta coloração branca ou amarelada com formação de pedúnculos e uma ponta colorida.
Aspergillus
Gênero de fungos que normalmente desenvolve-se em excrementos de herbívoros.
Pilobolus
Gênero que inclui muitas espécies de leveduras, muito importante na fabricação de alimentos.
Saccharomyces
8
Multiple Choice
Todos os fungos são multicelulares
Verdadeiro
Falso
9
Multiple Choice
(FEI-SP) Todos os seres vivos (exceto os vírus) são formados por células. De acordo com o tipo estrutural de células que os compõem, os organismos podem ser classificados em eucariontes e procariontes.
Assinale a alternativa correta:
Os protozoários e as bactérias possuem células eucarióticas
Os fungos (bolores e leveduras) possuem células eucarióticas
Os fungos e as bactérias possuem células procarióticas
As bactérias e as algas possuem células eucarióticas
As bactérias e os protozoários possuem células procarióticas
10
Multiple Choice
(Umesp) Algumas espécies do gênero Penicillium desempenham importante papel na obtenção de antibióticos e também na fabricação de queijos.
Na escala de classificação dos seres, o Penicillium é considerado:
bactéria
fungo
vírus
protozoário
briófita
11
Multiple Choice
(UFPA) Os organismos do grupo dos fungos, de acordo com o tipo de nutrição que apresentam, podem ser classificados como:
autótrofos
parasitas ou saprófitos
autótrofos ou parasitas
saprófitos ou atótrofos
parasitas
12
Open Ended
Qual é a importância dos fungos saprófagos para o equilíbrio de um ecossistema? Explique.
13
Assista o vídeo a seguir e conheça mais sobre essa forma de vida.
14
LAURENCE, J. Biologia: ensino médio, volume único. 1 ed. São Paulo: Nova Geração, 2005.
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