
ticket de salida- Planificación
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Professional Development
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Professional Development
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Hard
karyn ovalle
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3 Slides • 1 Question
1
Ticket de salida
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2
Lea atentamente el siguiente Objetivo de Aprendizaje:
Buscar y clasificar información sobre un tema en
internet, libros, diarios, revistas, enciclopedias,
atlas, etc., para llevar a cabo una investigación.
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Lenguaje y Comunicación 4° EGB OA9
3
A continuación, seleccione la actividad que permite desarrollar lo solicitado,
encerrando en un círculo la letra de la alternativa correcta.
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4
Multiple Choice
Qué actividad de las presentadas en las alternativas permite desarrollar el OA9 de LYC 4° básico
Se entrega una guía con tres lecturas distintas sobre un tema común (Una
definición desde una enciclopedia, un reportaje y un texto científico),
además de tres preguntas que se responden a partir de la lectura de los
textos.
Se les pregunta sobre qué tema quisieran investigar, los llevan a la sala de
computación para buscar información de dos fuentes escritas para entregar un informe escrito en Word al grupo.
Se les asigna un tema de investigación que deberán desarrollar y entregar
por escrito en Word, considerando tres fuentes distintas, con un máximo de 2 hojas tamaño carta, Calibri 12 a 1,5 espacio.
Se les pregunta sobre qué tema quisieran investigar, los llevan al CRA para
buscar información de dos fuentes, para comentar al grupo curso
posteriormente la información seleccionada.
Ticket de salida
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