SOSIALISASI KURIKULUM SDIATQ 2022

• Berdiri 2018

• NPSN : 69992879

• 12 Ruang Kelas

• 1 Lab Komputer

• 1 Aula

• 3 Kantor​

• 1 UKS

• Pojok Baca​

• 1 Lapangan​

• 10 Kelas (Kelas 1 - 5)

• ​189 Siswa

• 18 Pendidik

• 2 Tendik

• 2 Keamanan / Kebersihan​

SDI AS-SALAF TAHFIDZUL QUR'AN

VISI:

​

Terwujudnya lembaga pendidikan Islam bermutu tinggi, yang berlandaskan Al Quran dan Sunnah serta ber Karakter Salafus Shalih dengan mengedepankan Akhlakul karimah

​

MISI​

​

1.    Membentuk kepribadian siswa yang mencintai Allah, Rasulullah dan Agama-Nya.

2.    Menanamkan cinta kepada Al Qur’an, Sunnah dan Ilmu Pengetahuan.

3.    Mengembangkan Pendidikan yang berbasis kepada pelayanan dan ber orientasi pada mutu.

4.    Mencetak  para penghafal Al Quran, memiliki ilmu syar’i dan mampu mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari.

5.    Menerapkan dan mengembangkan metode pembelajaran berbasis akhlak, softskill serta minat dan kompetensi siswa

6.    Menumbuhkan jiwa semangat berprestasi dan berkompetisi antar sesama.

7.    Mengembangkan, membina dan mengarahkan potensi peserta didik.

​

VISI DAN MISI

1.    Memahami Aqidah Ahlussunnah wal Jamaah sesuai pemahaman Salafus Shalih.

2.    Mampu membaca Al Qur’an dengan baik sesuai Kaidah Tajwid dan Makhrojnya.

3.    Mampu menghafal minimal 3 juz Al Quran (Juz 30 Mutqin)

4.    Memahami dan mampu mengamalkan Ilmu Syar’i yang dipelajari.

5.    Memiliki Adab dan Akhlak Islami sesuai karakter Salafus Shalih.

6.    Mampu berkomunikasi secara sederhana, baik menulis, membaca maupun berbicara dengan menggunakan Bahasa  Arab dan Inggris.

7.    Memiliki penguasaan pelajaran umum secara komprehensif.

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

​

• ​SDI As-Salaf menginduk ke Dinas Pendidikan

• Mulai TP. 2022-2023 berlaku 2 Model Kurikulum​ ( Untuk Mapel Umum)

• ​Kurikulum 2013 dan Kurikulum Merdeka

• ​Kurikulum Khusus Sekolah ( Untuk Mapel Diniyah)

• IKM berlaku di Kelas 1 dan 4​ (Fase A dan B)

• Kelas Bawah : 36 JP Per Pekan ( 22 JP Diniyah dan 14 JP Umum)

• Kelas Atas : 40 JP Per Pekan​ ( 22 JP Diniyah dan 18 JP Umum)

KURIKULUM

• Peniadaan PTS

• ​Asesmen Formatif dan Sumatif

• Model Raport yang lebih sederhana

CONTOH PERUBAHAN KURIKULUM

​

• KEGIATAN INTRA KURIKULER

  • Kegiatan Belajar Mengajar

  • Kegiatan Penilaian/Asesmen :

    PTS, PAS/PAT, Asesmen Tahfidz Juz 30

  • ​Kegiatan Pembinaan/Pembiasaan : Murojaah Akbar, Dzikr Pagi Petang, Hafalan Doa dan Hadis, Tilawah, Literasi

  • Kegiatan Luar Sekolah :

    Out Bond, Kajian, Market Day, Parents Day

  • Kegiatan Penunjang :

    Perlombaan dalam/luar sekolah, Pentas Siswa, Pesantren Ramadhan

• KEGIATAN EKSTRA KURIKULER​ :

  Bela Diri (Aikido), Klub Tahfidz, Coding​

PROGRAM DAN KEGIATAN

• Berangkat dari Pemahaman yang sama

• Anak adalah Tanggung Jawab Orang Tua

• Sekolah diberikan dan menjalankan amanah

• ​Pemenuhan Tangung Jawab Biaya Pendidikan

• ​Menyampaikan informasi terkait anak

• Membaca dan Memahami Informasi yang diberikan​

• Hubungan Timbal Balik / Mutual Respect / Saling menghargai.

• Memahami bahwa ​guru adalah individu yang berbeda

• Menghormati Kebijakan Sekolah

• Ada Kebijakan yang bisa didiskusikan, ada Kebijakan Domain Sekolah​

SINERGI DAN KOLABORASI

SEKOLAH DAN ORANG TUA

• Perbaikan Kualitas Pelayanan Pendidikan

• ​Memahami keterbatasan Sekolah

• Gerakan Orang Tua Asuh

• Kantin Sehat

• Protokol Kesehatan

• Pastikan Anak Sehat ke sekolah

• Saling Menghargai Pandangan dan Sikap terkait Kondisi Pandemi

SINERGI DAN KOLABORASI

SEKOLAH DAN ORANG TUA