Tecnologia educativa.

Tecnologia educativa​

​Puede desarrollarse para lograr la alfabetización digital y la fluidez tecnológica. Los ámbitos de formación pueden ser: presenciales en espacios de formación con equipos tecnológicos, semi-presenciales, o en línea cuando se utilizan tecnologías móviles

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¿DONDE SE APLICA?

​El modo sistemático de concebir, aplicar y evaluar el conjunto de procesos de enseñanza y aprendizaje teniendo en cuenta los recursos técnicos y humanos y las interacciones entre ellos, como forma de obtener una más efectiva educación. 

​Permite el uso de herramientas más interactivas y que mantienen la atención de los estudiantes con más facilidad. De esta forma los alumnos se entusiasman más en aprender.

¿QUE ES?​

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• Tablet Computing. El uso de tablets dentro de las escuelas.

• MOOC. Creación de cursos en línea que pueden ser tanto gratuitos como de pago.

• Mobile learning. ...

• Realidad aumentada. ...

• Aplicaciones móviles.

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EJEMPLOS.​

​Es un sistema de interacción entre el profesor y los alumnos basado en un concepto específico definido por una finalidad, objetivos, principios, contenido, métodos y medios de enseñanza.

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CARACTERISTICAS.​

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1950 - 1960

TECNOLOGÍA EDUCATIVA

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MEDIOS AUDIOVISUALES

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1940 - 1950

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EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA.

LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA ALCANZÓ SU MÁXIMO ESPLENDOR.

​1960 - 1970

​1970 - 1980

​MEDIOS AUDIOVISUALES

VIDEO, ENSEÑANZA ASISTIDA POR OPERADOR.

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​2000 a la fecha

​TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN

​Fines de la educacion.

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​Es importante que en todos los niveles educativos se restructure el currículo para que enseñen más valores, urbanidad y toda ciencia que ayude a ser un mejor ser humano. La educación no puede ser un modelo bancario, tal como lo manifestó Paulo Freire, la educación debe convertirse en una forma de cambiar al ser humano para que piense y sea el que cambiará al mundo gracias a sus aprendizajes.   

​Han sido, son y deben ser en términos generales: educar, instruir, enseñar valores y el amor a la vida. Los fines de la educación son variados y complejos de analizar cuando es aplicado a extractos sociales vulnerables o con precariedades económicas.

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¿Cuáles son los fines de la educación según la Ley General de educación?

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La educación es medio fundamental para adquirir, transmitir y acrecentar la cultura; es proceso permanente que contribuye al desarrollo del individuo y a la transformación de la sociedad, y es factor determinante para la adquisición de conocimientos y para formar a mujeres y a hombres,

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Aula invertida.​

​El aula invertida tiene la ventaja de apoyar al docente en la explicación de temáticas a través de recursos, videos, lecturas, entre otros que pueden aportar al aprendizaje fuera del aula para que en el espacio físico se pueden generar proyectos y actividades que permitan al estudiante consolidar dichos conocimientos.

​Este modelo consiste en dar la vuelta a las clases tradicionales, el alumno recibe en casa toda la información a aprender y el tiempo clase se utiliza para hacer tareas, trabajos en equipo y diversas prácticas que refuerzan el conocimiento previamente adquirido.

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​Los cuatro pilares en los cuales se apoya el modelo de Aprendizaje Invertido son:

Ambientes flexibles.

Cultura del aprendizaje.

Contenido intencional.

Docente profesional.

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